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대학교육, 서울대학교 인문학연구소, 1995
현장에서 본 프랑스 교육, 신용석, 서당, 1991
http://news.donga.com/3/all/20131106/58705571/1 그랑제콜에 대해 설명하고, 한국에서의 학벌중시와 비교하시오.
1.서론
2.본론
1)프랑스 교육의 특징
2)그랑
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갈등 문제
학력 위주의 고용관행이 능력 위주로 전환되고 공고졸업생이 이공계 전문대학이나 공학계열 산업대학에 입학이 최우선 되도록 제도화하면 진로에 대한 갈등이 해소된다.
4. 진로 상담과 취업 상담 활동 저조
직접적이고 개별적인
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대학교육의 문제점은 무엇인가?
①암기위주의 교육
②대학의 브렌드화
③교육기능의 상실
④해방직후의 개방적 자유방임형의 대학정책
⑤대학 설치 기준령
⑥대학 정비안
⑦대학 학생 정원령과 대학입학예비고사
⑧실험대학의 실시
⑨7.30
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대학 정원의 일부를 할애하여 특별 입학시키는 제도 등이 이미 시행되고 있다. 수행평가를 정착시키기 위해서 문화적 열세 지역에 있는 학교에 대하여는 교육 기회의 기준을 높여 가야 한다.
Ⅷ. 결론
지금까지 전통적인 평가는 대부분 평가
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특징
(3) 군사제도
(4) 군사현황
3. 경제
1) 경제체제
(1) 사회주의적 소유제도
(2) 중앙집권적 계획경제
2) 경제정책
(1) 자립적 민족경제건설
(2) 중공업우선정책
(3) 군사경제 병진정책
(4) 중공업우
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대학의 신입생 선발 방식이 다양해진 것은 환영할 만한 일이나 너무 다양해서 오히려 혼란을 야기 시킬 소지가 있다. 획일화도 문제지만 지나친 다양화도 문제이다. 입학시험 제도와 평가 방식에 대한 확실하고 구체적인 세부 방침을 결정하
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대학 및 방송통신대학, 사내대학, 독학에 의한 학위취득제도, 학점은행제도 등을 이용하여 학위를 취득하는 길, 고등학교 졸업한 후 직업훈련을 이수하여 자격증을 취득하고 취업 후에 야간대학에 입학하여 졸업하는 길, 고등학교 졸업 후 전
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갈등 풀어나갈…”
17. 독거노인-소년소녀가장 ‘1대 1 지원’
18. 저소득 여성가장 창업지원 ‘희망 나눔’
19. 한국은 스트레스 공화국 … 10대는 공부 · 20대는 취업고민
20. 정부 복지정책 겉돌았다…국민 “실업-빈곤대책 잘못”
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제도의 해제, 자립형 사립학교의 확대와 같이 중산층들만의 교육 욕구를 충족시키기 위한 정책의 모색이라든가, 대학입학 지원과 사정 방식의 부분적 개혁 등 입시제도 상의 미시적인 차원에 관한 수정이 아니라 특정한 국립대학만의 특혜적
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대학교수 등 전문가 집단과의 연계를 통해 개발되고 실험, 적용된다.
교실 내 에서는 몸 전체를 움직이는 수업이 많은 것도 특징이다. 아이들은 공작(圖工)시간에 망치나 톱 등 공구를 이용해 ?직접 만들기?를 즐겨 하며, 당연한 것이지만 재봉
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