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갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낌 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내로 기
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갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 한동대학교 지원동기와 입학 후 학업계획 및 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1
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학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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파악하는 데 중점을 두고자 합니다. 또한 영어학에서는 음운론과 통사론 등의 기초 이론을 통해 언어의 구조와 특성을 분석하고, 이를 통해 문학 작품에서 드러나는 언어적 특징을 ..(중략) 1. 진학동기
2. 학업계획
3. 졸업 후 진로
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대학 행정직원에게 가장 필요한 역량은 무엇이라고 생각하는지 기술하고, 대학 행정직원으로서의 직무를 수행함에 있어 본인의 강점은 무엇인지 구체적으로 작성해 주십시오.
3. 본인이 속한 조직 또는 집단에서 갈등이 발생했을 때 이를
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갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 입학 후 본인이 꿈꾸는 대학생활에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 학업, 동아리, 교우관계, 진로 등 주제에 제한
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는 000을 중점으로 ~을 하겠습니다. 막상 입학하면 쉽지 않고 재학생이 보기에는 웃음이 나올 수 있겠지만 당당하게 어떤 학문을 어떻게 공부할 것인가? 어떤 영역을 중점적으로 공부하겠다 등 자신이 하고 싶은 것을 말하는 것이 중요하다.
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갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 입학 후 본인이 꿈꾸는 대학생활에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 학업, 동아리, 교우관계, 진로 등 주제에 제한
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갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 입학 후 본인이 꿈꾸는 대학생활에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 학업, 동아리, 교우관계, 진로 등 주제에 제한
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갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 입학 후 본인이 꿈꾸는 대학생활에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 학업, 동아리, 교우관계, 진로 등 주제에 제한
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