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대학입학(대입, 대학진학)의 대비 전략
1. 평소 학교 공부를 열심히 해야 한다
학생부와 수능을 통틀어 평소 학교 공부를 잘 하는 것이 중요하다. 학생부는 말할 것도 없고 수능시험도 교과서 밖 소재가 많이 활용되지만 학교 수업 시간에 배우
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대학진학에서 전형자료로서 기능을 할 수 있을 것이다.
평가는 당연히 절대적인 교육목표에 도달하는 것을 목적으로 해야 한다. 그러나 아직 대학입학을 위한 경쟁이 치열한 우리의 현실을 고려할 때, 또한 내신 부풀리기 등의 학교 평가에
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대학원 자기소개서
1. 최근 주요경험 (2,000자 이내) - 대학입학 후 현재까지 가장 의미 깊었던 일에 대해 기술하시오.
2. 대학학업 (2,000자 이내) - 자신의 학업수행에 대해 평가하시오.(대학의 전공 및 교과이수 내용 등)
3. 진학동기 및 준비
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대학입학 전형제도는 학교 교육과정을 도외시한 선발방식을 고수하여 진로와 적성을 무시하는 맹목적인 진학열을 조장해 왔다는 책임을 면할 수 없다.
② 학교에서 대학진학 희망자들에 대한 진학지도는 적성과 취미를 살리고 능력과 자질
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대학문호의 개방뿐만 아니라 대학 내에서 이루어지고 있는 교육의 질적인 향상을 통해서 구축될 수 있다. 그 동안 대학은 ‘특수교육 대상자 대학입학 특별전형제도’를 통해 장애학생들 에게 대학 문호를 개방해 왔다. 그러나 지금부터는
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대학입학전형요소에서 중요한 역할을 할 것이다. 면접내용, 방법, 결과의 점수화 등에 대한 심층적 연구를 실시하여야 한다.
상담역할이 강조되듯 학생들의 대학진학 및 장래 직업선택 등의 진로지도를 위한 자료개발에 대한 연구를 해야 한
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대학졸업과 동시에 대학원진학이 이루어지므로 뚜렷한 경력이 없는 경우가 많다.
물론 사회경력이 있는 사람들은 이를 적극홍보 활용해야 하지만 그렇지 못했다 하더라도 크게 신경 쓸 필요가 없다. 대학졸업과 동시에 대학원입학이 이루어
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대학진학 희망자에게 우선권을 보장해주는 방식을 이용해야 한다.
그리고 전형시에 대학은 무시험을 원칙으로 하되 여러 방법을 강구해야 한다. 재능과 취미 그리고 개성에 따른 선발방식이 필요하겠다.
아울러 소년소녀가장 및 농어촌자녀
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대학생의 숫자는 지나치게 많은 것에 비해서 대학생들이 취직할 수 있는 일자리는 부족하게 되면서 나타나는 현상이라고 할 수 있다. 목 차
Ⅰ. 대학 입학률
Ⅱ. 대졸자 취업률
Ⅲ. 한국의 높은 대학진학률
Ⅳ. 유럽의 대학진
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대학 입학률 ………………………………3
Ⅱ. 대졸자 취업률 ……………………………4
Ⅲ. 한국의 높은 대학진학률 …………………5
Ⅳ. 유럽의 대학진학률 ………………………5
Ⅴ. 대졸자 수용하지 못하는 산업환경 ……5
Ⅵ.
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