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봉사활동
대학 시절 저는 교내 봉사 동아리에서 적극적으로 활동했습니다. 우리 동아리는 지역 아동센터를 방문하여 정서 및 학습 지원 프로그램을 운영했습니다. 저는 프로그램 기획부터 실행까지 전 과정에 참여하며 리더십을 발휘했습니
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봉사활동, 국제협력 운동 등에 있어 한국형 프로그램을 만들어 가겠습니다.
2.봉사활동경력
• 서로 사랑하는 세상을 위한 적십자 봉사회 활동
3.학창생활
• 사회복지사로서 뛰어난 자질을 만들수 있었던 대학시절
4.성격의
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(600)
3. 본인의 성격 및 생활신조(600)
4. 해외연수 및 사회활동(인턴,봉사)(600)
5. 본인의 능력개발을 위한 과거와 현재의 노력 및 미래의 계획(600)
AMK
자기소개(당사에 지원한 동기, 본인의 성격과 장단점, 특기 등을 1400자 이내로 기술.
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봉사 활동에도 도전하고 싶어 알아보던 중 현대자동차의 ‘해피무브’ 활동을 알게 되었습니다. 사실 저는 대기업이 이윤만 추구하는 곳이라고 생각했었는데 해피무브는 그런 저에게 신선한 충격을 선사해 주었습니다. 이 프로그램을 통해
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활동 소개
2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학
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1.지원 동기(자기소개, 지원 동기 등)
학창 시절부터 다양한 사회적 문제에 관심을 가지고 이를 해결하는 데 기여하고자 노력해왔습니다. 대학교에서는 사회복지학을 전공하며 지역 사회의 다양한 프로그램에 참여했고, 여러 봉사활동을 통해
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대학 시절 연구 조교로 참여하며 데이터 관리와 분석, 보고서 작성 업무를 수행한 경험이 있습니다. 간호 관련 연구 프로젝트에서 환자 기록과 설문 데이터를 정리하고 분석하면서, 정확성과 체계적 접근의 중요성을 몸소 체험했습니다. 이러
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저는 대학생활 중 ‘꿈터공부방’이라는 멘토링 프로그램에서 대학생 멘토로 봉사활동을 했습니다. 매주 2번씩 사회복지관에서 중학생 아이들을 대상으로 학습과 생활적인 부분에서 멘토링을 진행했습니다. 아무래도 사춘기 나잇대의 아이
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대학교 3학년 때 측량 및 지형 공간 정보 연구실의 일원으로서 토목기사자격과 측량 및 지형공간정보 산업기사를 취득할 수 있었습니다. 또한 교내 사회봉사 프로그램에 참여해서 장애아동의 학습지도 봉사활동을 하며, 사람들과 더불어 살
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가장 의미 있었던 경험은 대학 시절 참여한 지역 사회 봉사활동입니다. 이 프로그램은 저소득 가구 아동들에게 학습 지원을 제공하는 것이었습니다. 저는 매주 정기적으로 아동들과 만나 수학과 과학을 가르치며 그들의 학습을 도왔습니다.
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