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평가의 내용과 방법의 획일화를 탈피하여 다양화 해야할 것이다. 넷째, 교직 사회가 인간존중, 상호 호혜 및 신뢰성 있는 사회로 변환되어야할 것이다. 다섯째, 형성평가 및 종합평가로 구별하여 교원 평가를 수행할 필요가 있다. 여섯째, 현
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  • 등록일 2008.07.29
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내용 3) 말하기 평가 3. 표현 Ⅳ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 목표 Ⅴ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징 Ⅵ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 기본원리 Ⅶ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제 1. 전반적인 문제 1) 국어
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  • 등록일 2010.03.19
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평가 연구, 1995, 국립교육평가원 평가 문항 개발의 실제, 1995, 국립교육평가원 박영목, 교육의 본질 추구를 위한 국어 교육 평가 체제 연구, 1996, 교육개발원 박인기, 문학교육의 목표설정에 관한 연구, 서울대학교 박사 논문, 1985 변우용, 문학
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  • 등록일 2007.03.29
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평가 1. 성과평가 지표의 요인분석 결과 2. 정보화 성과에 대한 평가 3. 정보화와 성과간의 인과관계 분석 Ⅲ. 기업정보화 평가 Ⅳ. 교육정보화 평가 1. 개발 적합성 영역 2. 교육적 효과 영역 3. 활용 편리성 영역 4. 활용 가치(종합 평가
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  • 등록일 2013.08.14
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대학교 손승혜(2004) / 위성방송 사업의 경쟁 형태와 규제 정책에 관한 연구, 한국방송학회 이철우 외 1명(2009) / 테크노파크 조성사업의 성과와 정책과제, 한국경제지리학회 Ⅰ. 산업안전국사업 평가 1. 사업내용 1) 산재노동자 이상관 자살
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평가의 사례 1. 프로그램의 의의 2. 프로그램 명칭 3. 문제사정 4. 프로그램 목적 5. 프로그램 내용과 수행방법 6. 평가방법 7. 종합의견 Ⅵ. 향후 사회복지 프로그램평가의 과제 1. 사회복지사의 전문적 역량 강화 2. 정보의 개방과 공유
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평가제의 체계적인 발전을 위해서는 이 논문에서 제시된 여러 방안들을 실제적인 데이터 분석을 통해 검증하는 연구들이 뒤따라야 할 것이다. 참고문헌 강영필(2001), 시민평가모형에 따른 주민 만족도에 관한 연구, 제주대학교 김병숙(2007),
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  • 등록일 2013.07.24
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평가의 기초, 학지사. 2. 김석우(2015), 교육평가의 의해, 학지사. 3. 황해수(2011), 유아 수학능력 수행평가 체제 개발 및 적용, 신라대학교 대학원. 4. 최지영(2010), 문항 변별도 변인 분석을 통한 FLEX 스페인어의 질적 개선 방안 연구, 한국외국어
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  • 등록일 2022.03.19
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평가제의 개념 나. 교원능력평가제의 특징 다. 교원능력개발평가의 내용과 유형 라. 교원능력평가제도의 유형 2. 교원능력평가제도의 추진과정 3. 2010 교원능력개발평가의 성과와 문제점 4. 2011 교원능력개발평가제도 현황 5. 교원
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  • 등록일 2011.08.16
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평가가 의사 결정권자에게 유용하고 의살결정이 평가에서 핵심적 역할을 한다는 점, 그리고 평가와 책무성 간의 관계를 정립하는데 기여했다는 점을 제시할 수 있다. 이러한 선행연구에서의 결론을 종합해 볼 때, 앞에서 알아본 두 가지 평가
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  • 등록일 2013.07.14
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