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대학교 대학원 석사학
위 논문.
정종진(1999). 교육평가의 이해. 서울 : 양서원.
조한무(2002). 체육과 수행평가. 서울 : 학문출판(주).
황정규(1970). 교육과정의 기초. 서울 : 현대교육총서. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 평가의 정의 및 목적
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평가요소 및 평가방법 등에 대하여 교사들의 의견을 최대한 반영하는 것이 바람직 할 것이다. 그러나 교사들의 의견만 앞세우다 보면 자칫 교사들의 편의 위주로 흐를 가능성이 있다는 점을 간과해서는 안될 것이다. 이런 점을 종합해 볼 때,
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배경
Ⅳ. 신청프로그램의 세부내용 및 실시방법
1.사업총괄진행도(체계도)
2.프로그램 내용 및 수행방법
3.프로그램 세부계획표
Ⅴ. 사업기대효과
Ⅵ. 프로그램 평가
Ⅶ. 예산
*참고문헌 Ⅰ. 공모사업 신청개요
1.프로그램명
2.프로그
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평가
5. 정보 조직
6. 정보 전달
7. 정보 사용의 윤리성
8. 결과 및 과정 평가
Ⅵ. 교원정보소양(교사정보소양)의 요구능력
1. 정보통신에 관한 폭넓은 이해력
2. 정보가치 및 문화에 대한 분별력
3. 정보사회가 요구하는 새로운 교육방식
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평가 ············· 18
1) 서비스 만족도 평가
2) 정책적 평가
3) 노인일자리사업에 대한 평가
7. 조 공통 문제점 및 대안 ················· 23
1) 노인 상태상의 문제
2) 정책상의 문제
3) 기관 상황의 문제
4) 지역적
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대학원 (1999)
○발달장애 아동을 위한 포테이지 프로그램 평가연구 / 강혜련 (1994)
○발달장애 아동을 위한 portage 프로그램적용효과 / 윤복희 (1993)
○포테이지 검사 실시 책자 포테이지 교육 프로그램
1.포테이지 프로그램의 이론적 배경
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평가 정책형성과정에서 나타난 갈등연구, 한국교원대학교 대학원 박사학위논문.
오진환(2007), 교사능력개발평가제의 쟁점에 관한 교원 및 학부모의 인식 연구. 경남대학교 대학원 박사학위논문.
전제상(2010), 교원능력개발평가의 도입 배경과
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평가 문항은 학습활동 프로그램에 포함할 수 있도록 한다.(토론, 자료 정리, 분석, 종합, 발표, 구상, 실험, 실습, 학습목표 도달 정도, 지필평가, 보고서, 작품, 수행평가지 등)
6. 실제로 다양화전문화특성화된 평가를 실시
학습과제의 특성이
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대학원
▷ 원동석(1991), 미술대학 입시실기 이대로 좋은가, 미대입시 112
▷ 이길상(1995), 입시제도 개혁의 역사와 평가, 한국정신문화연구원편, 한국교육개혁의 종합적 평가 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술교육의 배경
Ⅲ. 미술교육의 목적
1. 인성
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평가제도의 회고와 발전방향
신상철(1998) : 정부투자기관의 경영평가지표 개선연구, BSC를 활용한 사례연구
이필광(2000) : 정부투자기관의 전략적 성과평가에 관한 연구 석사학위논문 성균관대학교
유성재(1994) : 한국공기업의 경영혁신방안:
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