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토론수업, 프로젝트수업, 협력수업, 융합수업 등)
- 강사와 학생이 함께 연구하고 경험하는 강의 진행
평가 및 환류
- 강의 만족도 조사를 통한 강좌 개설 수요 확인, 강좌의 질 관리 및 운영 개선 방안 마련
3. ‘경기꿈의대학’ 운영을 위한 추
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토론회, 1995. 10. 21.
여성사서의 고용불안정 사례조사모임b, \"현장 사서, 앞으로 무엇을 할 것인가 : 사서직의 왕인순, \"비정규직 여성현황\", 3·8세계여성의 날 기념 Cyber토론회, http://www.kwwnet.org/data/updata/38-3.html
이도화; 이상민; 김남균, \"의료
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토론
우리나라의 교육 현실은 초등교육과 중등교육이 모두 대학입시라는 단 하나의 목표를 위해 이루어지고 있는 실정이다. 그럼으로 실질적으로 그 어떤 방책으로서도 사교육을 완전히 없앨 수는 없다고 생각한다, 정책이 바뀌고 또 보안되
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대학에 들어오니까 능동적으로 자기 분야에서 탐구할 시기에 ‘순치형 아이들’이 된다. 도전적인 아이들도 있지만 기대에 미흡할 정도로 나오는 게 아쉽고, 안타깝다. 이건 국가경쟁력 문제로 이어지는 거다.
글·사진 김청연 기자 carax3@hane
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추구하는 한국 학부모의 교육열
5. ‘학벌주의’ 극복방안
5-1. 채용 및 인사관행 개선
5-2. 고등교육의 전반적인 제고
5-3. 대학의 평준화
5-4. 지방대 육성과 지역인재할당제
5-5. 학벌 만능사회에 대한 의식구조 개혁
Ⅲ. 결론
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대학은 국문학과가 유명하고 다른 어떤 대학은 외국문학과가 유명하다는 식의) 지원해야 한다. 이런 식으로 각 대학마다 장점을 부각시키면 명문 대학으로 학생들이 몰리는 것을 막을 수 있을 뿐만 아니라 대학 평준화, 결국 왜곡된 학벌 중
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토론이 있었고 종교적 지식을 공립 학교에서의 교육하는 것은 점점 지지를 얻어가는 상황이라 볼 수 있다.
이 레포트는 사립학교의 종교교육 문제, 해결 방안, 중•고등학교와 대학교의 상황을 달리 보아야 하는지 검토하여 서술하였다
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평준화 교육을 보완할 수 있는 교육정책이며, 제도이다.
교육부와 과학기술부, 시도교육청, 영재교육연구원, 영재교육원, 영재학급 등이 급격히 팽창하고 있고, 이를 조직적으로 열심히 준비하고 시행 중이다.<성공적인 영재 교육을 위한
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대학원 진학, 해외시찰, 선진학교 탐방, 학회, 세미나, 토론회, 각종 경진대회 등에 자율적으로 참여했던 시간은 얼마나 되는가?
아무리 극소수라도 권위만을 내세우며 하루하루 정년퇴직일만 기다리는 교장, 교장을 적으로 삼고 사사건건 트
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대학도 함께 변해야 한다. 받아줄 사람은 생각지도 않는데 일부 보도를 믿고 대입입시를 준비했어야 했던 이해찬 세대를 봤을 때, 교육개혁은 한쪽으로의 개혁이 아닌 쌍방향간의 치밀한 접근과 토론을 통해서 신중하게 결정됐어야 했다. 대
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