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[열린교육]초등학교의 조직풍토가 열린교육 실현에 미치는 영향
서울 : 배영사. 김인애(1976). Open Education에 관한 연구: 영국 Infant School의 교육과정을 중심으로. 이화여자대학교 석사학위논문. 김종철(1992). 교육행정의 이론과 실제. 서울 : 형설출판사. 김창걸(1985). 교육행정학 신론. 서울 : 형성출판사. 김희
조직풍토의개념 열린교육의이론과특징
,
학교조직풍토의이론 학교조직풍토와열린교육
,
[열린교육]초등학교의 조직풍토가 열린교육 실현에 미치는 영향
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2008.12.12
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초등학생 대상 기호 활용 수업 연구
서울 시립대 석사논문. 이재신 (2002). 언어 사용 능력 향상을 위한 연극의 교육적 활용 방안 연구. 한국 교원대학교 석사 논문. 임경란 (2000). 교육연극 수업이 학업적 자아개념과 학업성취에 미치는 효과. 부산 교육대학교 석사 논문. 장이화 (20
연구 초등
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수업모형 연극
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초등학생 대상 기호 활용 수업 연구
,
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2007.07.18
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