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자기 정체성 이해, 석사 학위논문, 서울 : 장로회 신학대학원
미리암 레비 : 유태인의 가정교육, 교문사
유태영 : 이스라엘 민족의 지혜, 한국 이스라엘 친선협회
장폴사르트르(1991) : 아랍과 이스라엘, 시공사
최창모(1993) : 이스라엘사, 대한 교
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대한 오해와 새로운 이해」, 2001.01
황성원, 「교실개혁운동을 위한 프레네 교육학의 실천가능성 탐색」, 2003
신일용, “자기주도적 학습 하니 원하는 학교 가네요” (한겨레), 2004-03-21
서울특별시교육청 http://www.sen.go.kr/
한국슈타이너교육협회
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대한 오해와 새로운 이해」, 2001.01
황성원, 「교실개혁운동을 위한 프레네 교육학의 실천가능성 탐색」, 2003
신일용, “자기주도적 학습 하니 원하는 학교 가네요” (한겨레), 2004-03-21
서울특별시교육청 http://www.sen.go.kr/
한국슈타이너교육협회
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대한교과서(주)
ⅳ. 부산광역시교육청(2001), 자기주도적 학습을 위한 창의적 재량활동 자료집
ⅴ. 서울특별시교육청(2004), 특별활동우수실천사례집, 서울 한국장애인문화인쇄협회
ⅵ. 이만수(1990), 도서관 교육에 관한 고찰-초등학교를 중심으
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협회) Contents
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가스 하이드레이트에 대한 논의
1) 주요개념
2) 결정구조
3) 생성조건
4) 자기보존효과
2. 가스 하이드레이트의 특성
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대한변호사협회
법무부 간, 북한법의 체계적 고찰(1)-민사관계법-, (1992),
. 한상범, \'한국에서 서양 근대법 수용과 봉건이데올로기와의 갈등\', 헌법학과 법학의 제문제(허 경 외 편), 박영사(1996),
. 최장집, 한국 민주주의의 조건과 전망, (주)
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대한변호사협회
법무부 간, 북한법의 체계적 고찰(1)-민사관계법-, (1992),
한상범, \'한국에서 서양 근대법 수용과 봉건이데올로기와의 갈등\', 헌법학과 법학의 제문제(허 경 외 편), 박영사(1996),
최장집, 한국 민주주의의 조건과 전망, (주)
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조선대학교 일반대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교장면에서 발생하는 어려움
2. 각 학교 현장의 어려움 해결에 가장 적절한 상담이론
3. 학교에서 발생하는 다양한 문제에 대한 접근
4. 나의 생각
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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대한의사협회지 제42권
강수연(1994), 청소년의 전자오락 활동과 심리, 사회적 특성, 성심여자대학교 대학원 석사학위 논문
김순태(2001), 고교생의 인터넷 중독과 자기존중감, 우울, 감각추구성향과의 관계, 경남대학교 교육대학원 석사학위 논
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대한간호협회, 2008
최연순최영희김조자. 「신체검진」. 수문사고혈압 예방과 치료법/ 근영출판사/ 가정건강관리연구회 // 1993
최동호, 고혈압의 자기관리, 서광출판사 // 2011 1) 충분한 휴식을 취한 상태에서 자신의 혈압을 2회 측정한 후
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