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다음과 같이 요약할 수 있을 것이다. 책이라는 매개를 통해선 서로의 이야기를 들어주고, 공감하며 상처를 견뎌낼 힘을 키워가는 것이 가능하다. 이것이 바로 책읽기 모임이 가진 힘이다. 그리고 이것이야말로 독서혁명인 것이다.
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위주, 부자들만을 위한 제4차 산업혁명 리그로 돌아간다. 이렇게 해서는 제대로 된 플랫폼, 제대로 된 기술이 나오지 못할 것이며, 나오더라고 하더라도 그것은 단지 소수를 위해 쓰일 뿐이다. 그렇기 때문에 앞으로 시대에는 벤처기업들을 위
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터넷, 비트코인과 블록체인, 스마트 도시, 빅 데이터, 3D프린팅 기술 같은 것들은 아직도 발전을 거듭하고 있다.
그러한 산업들을 육성해야 하는 것이 국가가 하는 일이 아닐까 생각한다. 다른 것 다 떠나서 최근 랜섬웨어 공격에서 제대로 버
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변하고 정부는 어떻게 대처해야 하며, 여러 기술에 대해서 말했지만 사실 그 의미가 제대로 전달되지 않았기 때문에 이 책의 내용은 부실하다고 할 수 있다. 이 책을 보는 것보다 차라리 다보스포럼 제4차 산업혁명 홍보책자 하나를 보는 것이
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. 모든 사람들이 관심을 가지고 있는 주제인 만큼 4차 산업혁명에 대한 주의 깊은 관심과 노력을 기울인다면 제 4차 산업혁명을 선도할 수 있는 국가로 성장할 수 있을 거라 믿어 의심하지 않는다. 1. 책 소개
2. 책 요약
3. 독서 감상문
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신 고도성장은 노동자들의 피땀과 그들의 희생으로 이루어졌다. 그리고 인터넷 및 통신의 발달은 많은 기술자 및 그 업에 종사하는 사람들로 인해서 이루어진 결과물이다. 제4차 산업혁명 시기에 있어서 가장 중요한 것은 아마도 다양한 부분
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혁명의 성격과 해결, 그로인한 진보 등에 대해 체계적으로 설명해 놓은 책이었다.
수많은 과학적 발견의 사례가 풍부하게 제시되어 있어 어려운 내용들을 이해하는데 많은 도움이 되었다. 대강 알고 있었던 패러다임이라는 용어에 대해 보다
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간이 조금만 흘러도 교과서에 많은 내용이 들어가게 된다고 했다. 따라서 과학교사의 입장에서 보면 그때의 지식만을 습득하여 계속 가르치면 안된다. 과학교육에 있어서 학습 내용과 방법을 계속 연구하고 개발해야 한다. 그리고 패러다임
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너무나 당연한 말이다. 그러나 우리는 구시대적, 종래 또는 현재의 패러다임에 너무나 관습적으로 얽매이고 있다. 고정관념과 편견을 뛰어 넘어 과학혁명을 통한 발전을 끊임없이 반복해야겠다. 1. 내용 요약
2. 감삼평
3. 나의 생각
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필자가 독서를 할 때 항상 말하고자 하는 것이 있다. 읽기에서만 끝나는 독서는 안 읽는 것만 못하다는 것이다. 물론, 누구나 처음은 읽기에서만 끝난다. 하지만, 정말 읽기에서만 끝나면 영원 히 독서를 할 수 없다. 필자도 처음엔 선형적인
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