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을 높인경험』. 평양: 사회과학출판사.
김승철. 2000. 『북한동포들의 생활문화양식과 마지막 희망』. 서울: 자료원. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 북한사회의 구성원리와 생활양식
1) 집단주의 사회
2) 사회주의적 대가정론
3) 사
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경험적 분석, <제 3회 전국 중, 고등학생 논술 경시 대회 논술 평가에 관한 연구 보고서>, 서울대 교육 종합 연구원 국어 교육 연구소
-우형식, 임흥준(2000) 자기 주도적 논술 능력 신장을 위한 교수 학습 모형개발 교육 논총, 2권
-유레카 논
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개발법령
Ⅸ. 법령과 평생교육법령
1. 학력과 학위가 인정되는 사내대학의 설치가 가능해 진다
2. 학력과 학위가 인정되는 원격(사이버)대학의 설치가 가능해 진다
3. 평생교육 지원체제 강화로 국민의 학습권이 신장된다
4. 다양한 유형
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연구소
엄호건, 『북한의 핵무기 개발 - 배경과 내용 -』, 서울: 백산자료원, 2009
유순근 外, 『속임수와 기만탐지전략』, 서울: 좋은땅, 2014
조성환 外, 『정치학적 대화』, 서울: 성신여자대학교 출판부, 2015 목차
서론
본론
1, 북한 미사
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가 국내 산업에 미치는 영향
1) 그린라운드의 대두
2) 국내 산업에 미치는 영향
3) 그린라운드에 대비한 우리의 대응방안
5. 문화(영화산업)개방이 우리나라에 미친 영향-정치지리학의 연구방법론에 의거하여
Ⅴ. 결 론
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을 통한 청소년기의 다양한 발달 특징
1) 학동기 – 근면성 대 열등감
2) 청소년기 – 자아정체감 대 역할혼미
4. 청소년기를 되돌아보고
1) 개인적 변화
2) 환경적 변화
3) 스마트폰 중독과 일탈
5. 청소년기에 가장 힘들었던 점
1) 학
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과학기술부
http://www.purunkum.hs.kr푸른꿈 고등학교
http://www.sarangbang.org어린이학교와 멋쟁이학교
http://www.vision.hs.kr 공동체비젼고등학교 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 생태학적 기독교교육
1. 생태학적 교육의 정의와 개념
2. 생태학적 기독교교
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가 앞으로 노력해야 할 점들이 무엇인지 살펴보자.
첫째, 점차 개방적인 사회 분위기로 인해 이성을 사귀는 연령이 낮아지고 있는 시점에 좀 더 현실적이고 구체적인 성교육이 필요하다.
한국청소년개발원의 연구에 따르면 청소년의 70~80%가
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개발과 취업알선의 연계 ------- 21
(4) 고령자에게 적합한 노동환경조성 ------------- 21
(5) 새로운 가능성, 실버산업과 공공부문 ---------- 22
V. 결론 ---------------------------------------------- 23
**참고 문헌** ---------------------------------------------
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, 한국외국어대학원, 석사학위논문.
함광호, 2001, 북한의 대중국 러시아 외교정책에 대한 연구, 경희대학교 행정대학원, 석사학위논문. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 1990년대 이후 북 ･중관계
1) 북한의 핵개발
2) 탈북자 문제
Ⅲ. 마치며
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