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가장 효과적이며 실제 생활과 밀접하게 관련될 때 의미 있게 조직된다. 어린이는 능동적이고 창의적인 존재며 학습은 경험을 통해 이루어지므로 그들이 중요하다고 생각하는 활동을 스스로 선택하고 경험해 볼 수 있는 기회와 자유가 주어져
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을 보다 폭 넓은 전문기술직을 포함하고 60세 이상의 자들에게도 적합한 업종에 대하여 계속 선정해야 할 것이다. 그리고 노인 적합직종개발은 단순한 의견조사나 비체계적 경험에 의한 방법으로가 아니라 과학적인 실험연구를 통하여 개발
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가 있다. 동시에 그를 유혹하고 혼란시키는 것들이 있다. 그것은 외부에도 있지만 그 자신의 내부에도 있다.
※ 참고문헌
1. 권태진. 2007. “북한의 식량난 해결을 위해서는 농업복구 및 개발이 필요” 북한연구소, 북 한 北7年426號, 2007. 6, pp. 1
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을 제시해야 한다. 과학적 뒷받침이 없는 노인복지 서비스는 시간과 자원의 낭비만 가져온다. 현재 한국개발연구원, 한국보건사회연구원, 한국여성개발원 등 국립연구원이나 대학에 기초를 둔 몇 몇 노인관련연구소의 노인문제 연구의 기능
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가 소속한 교육기관의 상황에 적절한 교육프로그램을 나름대로 개발해야 할 것이다.
<참고문헌>
김종서 외 평생교육원론, 교육과학사, 2005.
차갑부, 성인교육방법론, 양서원, 2005.
황종건, 21세기 대학 평생교육의 조망과 과제, 덕성여자대
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가능성
우리들은 장애인이 갖고 있는 잠재능력을 과소 평가하는 경향이 있다. 과학적 배경에 따라서 포기하는 것에 대해서 도전하게끔 하는 것이야말로 연구의 생명이라고 생각한다.
(5) 장애인들이 새로운 게임, 새로운 스포츠 개발
장애인
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을 향상시킬 수 있는 다양한 교육과정을 개발하고 매년 이스라엘에서 교육 세미나를 개최하는 등 다각적인 노력을 기울이고 있다.
참고자료
교육과학기술부, 2011년 업무보고, 창의인재와 선진과학기술로 여는 미래 대한민국, 2011.
김자림,
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가와 전산 전문가 등을 들 수 있다.
참고문헌
강철규(1992), 90년대 한국산업구조 조정방향, 대한상공회의소 한국경제연구센터
김동현, 21세기 첨단기술개발과 컨텐츠산업 육성방안 연구, 문화관광부
김병재(1990), 한국 영화산업의 연구 미국 영
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을 가치롭게 여긴다
Ⅲ. 홀리스틱교육의 유래
Ⅳ. 홀리스틱교육의 도입배경
Ⅴ. 홀리스틱교육의 기본방침
1. 참된 인간성의 개발 교육을 최우선으로 한다
2. 학생 개개인의 존중을 강조한다
3. 경험의 중심적 역할이 되어야 한다
4. 홀
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가시키거나, 다른 상표를 사용하는 고객들을 Kraft 상표를 유인하려고 할 것이다.
2. 시장개척(market development)
둘째로, Kraft의 경영자들은 시장개척-기존제품에 대한 新市場을 확인하여 개발하려는 전략 - 의 가능성을 고려할 것이다. 예를 들어 K
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