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정부는 편법적인 제도를 실시하여 이주노동자를 저임금, 장시간의 노동 속에서 기본적인 노동권과 인권을 보장해주지 않고 있다. 정부기관의 묵인 하에 양산되는 불법체류 노동자를 범죄인으로 취급하여 단속과 추방의 대상으로 보고 있다.
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대한민국 임시 정부가 상하이에서 조직된 이유는? ①
①외교
활동이 편리②무장 투쟁에 유리
③고종의 명령에 따름④국내와의 연결이 쉬움
⑤중국 정부의 지원을 받음
<주관식 문제>
다음에서 설명하고 있는 우리가 바라는 미래 사회의
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대한민국 정부 수립 후 50년 동안 유아교육사에서 가장 획기적인 사건은 대통령자문 기구 교육개혁 위원회에서 유아교육을 다룬 것이다. 본 위원회는 제 1소위원 교육개혁안을 집중 연구하도록 하였다. 그 결과 정부 수립 후 50년 만에 처음으
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건국훈장 대한민국장이 추서되었다.
8. 형성평가
가. 확인문제
(1) 다음중 만주·연해주 지역을 기반으로 독립군이 성립된이유에 대한 설명이다. O/X로 답하시오
① 만주, 연해주 지방의 많은 우리 동포들
② 학교와 군사학교 등의 구비
③ 만
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단체는 이 법에서 정한 범죄를 예방하고, 청소년을 성적 착
취 및 학대 행위로부터 보호하기 위하여 필요한 조사·연구·교육·계도 및 법
적·제도적 장치를 마련하고 필요한 재원을 조달하여야 한다. 국가는 청소년에
대한 성적 착취·학대
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임시정부에 서 활동하는 동안 의정원 의장 3회, 주석 4회를 역임하였다. 1940.3.13 중국 사 천성에서 급성폐렴으로 서거하여 국장을 거행하고 1948.9.22 김구선생 주도로 봉환하여 효창원에 안장하였다. 1962.3.1 대한민국 건국공로훈장 대통령장 추
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정부수립기 간호(1948-1956)
1948 간호사업국간호사업과로 축소 개편
1948 육군간호장교단창설
1949 간호사 검정고시제도 폐지(1962년 완전폐지)
1949 제9차 스톡홀름 ICN총회-정회원국 가입
한국전쟁과 전후복구기(1950-61)
1951국민의료령 제정에 따른
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대한민국임시정부의 중요 요인으로 활동하였고, 광복 이후에는 학교 교사나 정치가로서 건국에 큰 역할을 담당하였다.
- 중략 - 『교육사』교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정
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대한민국임시정부의 중요 요인으로 활동하였고, 광복 이후에는 학교 교사나 정치가로서 건국에 큰 역할을 담당하였다.
- 중략 - 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상
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대한민국임시정부의 중요 요인으로 활동하였고, 광복 이후에는 학교 교사나 정치가로서 건국에 큰 역할을 담당하였다.
- 중략 - 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상
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