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대한민국임시정부의 중요 요인으로 활동하였고, 광복 이후에는 학교 교사나 정치가로서 건국에 큰 역할을 담당하였다.
- 중략 - 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의
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대한민국임시정부의 중요 요인으로 활동하였고, 광복 이후에는 학교 교사나 정치가로서 건국에 큰 역할을 담당하였다.
- 중략 - 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의
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단체인 태극학회에서 힘의 준비를 주장한 강연을 행하여 청중에게 큰 감명을 주고 서울에서는 많은 지도급 인사들과 교류하면서 유세를 통하여 구국제세(구국제세)의 청신한 기운을 불러 일으켰으며, 한편으로 미국에서부터 구상해오던 신
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정부가 국정을 운영하는 원칙에 속하지 않는것은? 감시제
13. 독일 중등학교에 속하지 않는것은? 직업학교
14. 독일 주 이름이 아닌것은? 하노버
15. 독일의 기본법이 기초를 두고 있는 법은? 바이마르 헌법
16. 중세에 독시들이 상업과 무역을 보
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대한민국임시정부(상해)→대한민국의 법통을 가진 점, 정부수립당시 범 세계기구인 유엔에서 유일합법정부로 또 다수의 회원국이 승인한 점, 민족(주민)의 3분의 2를 관할하는 점, 민족과 국가의 상징인 태극기와 애국가를 계승하고 있는 점,
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건국 40주년 기념행사를 성대하게 거행할 때 무엇보다도 라이프찌히에서는 “우리는 한 민족이다!”라는 구호를 앞세운 대대적인 시위가 벌어졌다.
1989년 11월 9일 저녁 베를린에서는 수천 명의 시민들이 국경을 넘었다. 당국은 그저 바라만
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임시방편적인 소방공무원 인력증원 계획과 대한민국 안전문화와 국민의 안전을 확보하기 위한 소방정책은 전면 재검토해야 한다.
또한 소방발전협의회는 조직이기주의가 아닌 국민의 안전과 대한민국 안전문화의 근간을 저해하는 본 계획
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단체 단위로 아동상담소, 경찰서, 법원, 교육기관, 사회복지관, 아동복지시설, 청소년복지기관, 종교단체, 언론기관, 대학 관련 학과, 의사회, 변호사회 등의 지역사회 연결망을 통한 상담, 치료, 교육의 실시와 아울러 아동학대의 신고 등에
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정부의 이데올로기적 기질이 다분히 보인다. 그 효과는 절대적이라고 생각한다. ◎ 북한 문학의 특징에 대해서……
◎ 북한 작품들 살펴보기
< 김일성 장군의 노래 >
< 나는 수령을 뵈었다 >
< 거룩한 자욱 >
< 태양을 우러러
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대한민국을 남한에서의 유일한 합법정부로 승인
49.6 농지개혁안(실시는 50.3): 3정보 초과의 토지를 유상몰수하여 지주에게는 5년간 수확량의 150%를 보상하고, 영세소작농에게 3정보 한도로 유상분배하여 5년간 30%를 상환토록 함. 지주에게 유
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