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인민민주주의국가 수립과 당=국가(1946-1950) 1.중앙집권화와 당의 성장 2.정부 수립과 당=국가 3. 인민군의 창설과 당.군관계 4. 당과 산업부문, 노동계급 5.유일관리제의 실시 6. 토지개혁과 당, 인민위원회, 농민위원회 7.소결 * 마치며...
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독립법을 제정하게 되었고 1990년 12월 18일 정기국회에서 영유아보육법안이 통과됨으로써 영유아 보육법이 1991년 1월 14일 제정공포되게 되었고 보육 관련 주무부서를 보건복지부로 일원화 하게 되었다. 그리고 그 동안 유아교육 진흥법에 준
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독립을 놓고 생긴 검찰과의 마찰 등은 아직 우리 경찰제도가 잘 자리 잡았다고 볼 수 없기 때문에 나타나는 현상들이다. 하지만 이것이 꼭 나쁘다는 것은 아니다. 이런 논란과 마찰이 일어나는 것은 우리 경찰제도가 안주하는 것이 아니라 발
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  • 등록일 2006.06.07
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운동단체, 협동조합들이 목표물이 되고 있다. 심지어 가족이라는 집단주의적 구조물조차도, 연령계층에 따라 시장이 분단적으로 구성되는 것을 통해서, 소비에 대한 자신의 [집단주의적] 통제권의 일부분을 잃어가고 있다.\" 삐에르 부르디외
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거둘 때까지 혈전한다. 4. 일본 세력 하에 조성된 장춘 및 남경 정권을 절대로 승인하지 않는다. 5. 루스벨트·처어칠 선언의 각 조를 견결히 주장하며 한국 독립을 실현키 위하여 이것을 적용하여 민주 진영의 최후 승리를 축원한다. 
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임시약법은 7장 56개조로 되어 있었다. 그것은 제2조의 중화민국이 주권은 국민전제에 속한다고, 규정하고 또한 제5조에는 인민이 하나같이 평등하여 종족, 계급, 종교에 의한 구별이 없다는 것, 제6조에는 언론·출판·결사·신앙의 자유를 갖
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병. 원산학사 정. 배재학당 19. 다음 중 3.1운동의 영향이 아닌 것은? 정. 갑. 대한민국 임시정부 수립 을. 민족의 저력을 세계에 과시 병. 일제의 무단 통치 후퇴 정. 민족 독립의 좌절감 확산 20. 다음 중 북한의 소위 4대 군사노선이 아닌 것은?
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대한민국 교육법이 공포되어 유치원에 관한 조항 포함. 1961년 비로서 제정된 아동복리법에 의해 정부의 법정시설로서 보육서비스가 시행. 1962년 아동복리시설기준령 제정. 1968년 3월 ‘미인가 탁아시설임시조치요령’을 공포하여 민간 설
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대한민국 임시정부에서의 의무교육제도 2) 건국헌법 제정 과정에서의 의무교육제도 3) 1952년헌법 이후의 헌법에서의 의무교육제도 4) 의무교육제도의 확대 실시 5) 공교육화 (1) 제1차 교육과정 (2) 제2차 교육과정 (3) 제3차 교육과정 (4) 제
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운동 보장, 지방자치체 전면 실시). ② 1980년 4월 25일: 노동자 생존 보장, 노ㆍ농ㆍ학 연대 방침 1-8. 왜 광주인가? ① 1980년 5월 8일 광주학생, <제1시국선언문> 채택. 민족민주화성회 개최, 5월 14일 이내 비상계엄 즉각 해제, 휴교령 거
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