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대한민국임시정부는 전시체제로 정비함으로써 정상적 운영을 회복할 수 있었다. 대한민국임시정부는 곧 충칭으로 옮겼는데, 충칭에 있는 기간(1940～1945)에는 상해시대처럼 활발한 활동을 보여주고 있다. 이 시기에 가장 주목할 성과로는 광
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시기에 그것이 갖는 의미성격을 올바로 평가할 수 있을 것이다.
참고문헌
김영수, 대한민국임시정부의 헌법과 그 이념, 삼균학회, 2006
김영수, 대한민국 임시정부헌법과 그 정통성, 한국헌법학회, 1995
이연복, 대한민국임시정부의 역사적 위
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시기를 맞아서는 이동하기에 가장 편리한 헌법 이기도 했다. 그 점을 예상하고 개정한 것은 아니지만 결과적으로는 중국의 동서남북을 전전하는 데 우연하게 부응한 헌법이 되었다고 볼 수 있다는 말이다.
Ⅸ. 결론
대한민국 임시정부는 수립
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정부의 전후 한반도정책이라는 정치적인 고려를 염두에 둠으로써, 보다 객관화될 수 있을 것이다.
참고문헌
김희곤, 대한민국임시정부의 역사적 의의와 정통성, POBA행정공제회, 1999
강내희, 임시정부가 꿈꾼 교육·문화 정책과 그 굴절, 한국
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대한민국 임시정부의 수립과 활동은 한국인의 민족적 역량을 보여준 독립운동의 커다란 성과이자 소산이다. 비록 어려운 여건과 상황으로 인해, 또는 불완전한 능력으로 인해 갈등과 위기가 없었던 것은 아니나 여러 가지 부족한 면을 미루
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대한민국 임시정부는 어떤 이유에서 독립동맹김일성빨치산세력과 연대하려 했던 것인가?
참고문헌
1. 고정휴(2004), 태평양전쟁기 대한민국임시정부의 승인외교활동, 한림대학교일본학연구소
2. 김지암(2007), 대한민국임시정부의 독립투쟁의
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정부수립에 착수하게 된 것이다. 그 구심체가 1919년 4월 13일 상해에서 수립된 대한민국임시정부이다.
임시정부는 상해시대(1919~1932), 이동시대(1932~139), 중경시대(1940~1945)를 거치면서 다양한 활동을 펼쳐 나갔다. 임시정부는 시기에 따라 왕성
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대한민국임시정부 요인들은 1926년 1월 1일 병인의용대를 조직하였다. 병인의용대는 적 시설을 파괴하고, 일본 제국주의 관리와 제국주의 주구배인 韓奸을 습격암살하고, 임시정부를 보위하기 위한 비밀결사 조직이었다. 말하자면 의열투쟁을
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상해임시정부에 도착할 때까지는 교육구국운동에 가장 중점을 둔 시기였다. 교육현장에서의 직접 교원활동과 학교설립, 각종 연설회, 강연회, 환등회를 열어 통해 자강의식을 고취하였다. 그는 을사늑약이 발표되자, 진남포 예수교회의 에버
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임시정부사』역사문제연구소 1991
고준석 『조선공산당과 코민테른』공동체 1989
http://www.blog.naver.com/smallnews/6936309 식민지 조선에서
의 공산주의 운동 1925~1945 Ι. 문제의 제기
1) 한일합병의 과정
2) 외교에 대한 개념적 접근
Π. 상해 임정
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