|
인천청선학교 계약제교원(기간제교사)(초등특수교사) 자기 소개서
목차
1. 지원 동기
2. 교육 철학 및 목표
3. 특수교육 관련 경험
4. 초등 특수교사로서의 역할 인식
5. 장애 학생 지도 방법
6. 협력 및 소통 능력
7. 자기 개발 및
|
|
|
기간제 교사) 자기 소개서
1. 자기소개
안녕하세요. 저는 학생들의 꿈과 가능성을 키우기 위해 헌신하는 사서교사입니다. 어릴 적부터 책과 독서에 대한 열정을 가지고 자라왔으며, 대학에서 도서관학을 전공하면서 전문성을 키웠다. 졸
|
|
|
법을 발전시켰다. 최근 전국 유치원 재원생 30만 명의 45%가 감정 및 행동 문제를 1. 자기소개
2. 지원 동기
3. 교육 철학
4. 유치원 특수 교육 경험
5. 휴가 대체 교사로서의 역할과 책임
6. 의사소통 및 협력 능력
7. 문제 해결 능
|
|
|
기간제 급식사업 자기 소개서, 직무수행계획서
1. 지원동기
지난 5년간 학교 및 지역사회 급식사업에 대한 경험을 바탕으로 재단이 추진하는 건강하고 안전한 급식 환경 조성에 기여하고자 지원하게 되었다. 대한민국 학생 1인당 급식비
|
|
|
하고 싶은 말이 있습니까? 어린이집조리사 자기소개서, 어린이집조리사 자소서, 유치원조리사 자기소개서, 유치원조리사 자소서 어린이집조리사 지원동기 면접
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
|
|
|
법 제53조의2 제3항 위헌소원
(1998. 7. 16. 96헌바33·66·68, 97헌바2·34·80, 98헌바39(병합) 전원재판부)
가. 사안의 개요
나. 다수의견
다. 재판관 이재화, 조승형, 정경식, 고중석의 반대의견2. 평석
(1) 교원지위법률주의와 재임용제
가. 교원지위
|
|
|
법 추진 배경
2. 개념의 정의
(1) 기간제근로자
(2) 단시간근로자
(3) 파견근로자
3. 비정규근로의 유형
4. 입법안의 주요내용
(1) 기간제및단시간근로자에보호등에관한법률제정안
① 차별금지 및 시정
② 기간제 근로에 대한 남용 규
|
|
|
취업규칙이나 단체협약이 없다면 적용될 수 있음.
-> 현행 정규직 노동조합에의 가입도 가능함 1. 비 정규직의 정의와 입법 배경 등
2. 비 정규 보호법의 주요 내용
3. 비 정규 보호법의 쟁점 해설
4. 비 정규 보호법과 기업의 과제
|
|
|
주제 – 노동
소주제 1. 비정규직
소주제 2. 취업난
소주제 1. 비정규직
비정규직이란?
기간제 근로자,
단시간 근로자,
파견직 근로자 처럼 ‘근로기준법상 정년’을
보장받지 못하는 못하는 것
1. 고용기간- 기간제
2. 근로시간-
|
|
|
법의 주요내용
① 비정규직에 대한 불합리한 차별처우 금지
② 기간제계약직 근로자의 사용기간 2년으로 제한
③ 파견근로자 보호 강화
3. 비정규직 보호법의 문제점
① 기간제 근로자의 문제
② 차별금지와 시정절차의 문제
③ 파견근
|
|
메뉴펼치기
