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석」, 서울:대한예수교장로회 총회 교육부, 1983.
Francois Wendel, 김재성 옮김, 「칼빈」, 서울:크리스챤다이제스트, 2001.
외국 서적]John Calvin, Institutes of The Christian Religion, London : James Clarke &Co., Limited, 1957.
Luther, Martin. Luther Work’s. Ⅴ. 35. 36. St. Louis
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대한 선행 연구내용
III. 조사방법론
IV. 조사결과: 민간기관의 지원사업 현황
1. 개괄적 프로그램의 내용
2. 민간기관의 탈북자 지원 사업의 특징
V. 탈북자 지원 민간기관의 향후 과제
1. 민간기관의 중심적 역할 : 심리사회적 적응의
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회에서 조선의 독립을 지지하게 되었다.
2) 교육 공헌점
교육개혁 안창호는 구세학당, 즉 경신중학교와 경신고등학교(대한예수교장로회 소속 장로교회 학교)에서 교육을 받았으며, 이 학교에서 교육 개혁을 시도했다. 그는 교육 방법과 내용
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대한 개념
2. 신에 대한 개념
3. 예수와 악마에 대한 개념
4. 기도에 대한 개념
5. 교회에 대한 개념
IV. 종교적 성숙을 위한 준비
V. 골드만의 종교사고 발달과 기독교 교육
1. 초기 아동기(Early Childhood)
2.
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회와 과학」, 동아출판사, 1992.
김세윤, 「기독교는 사회에 무엇을 줄 수 있는가?」, 서울: 대장간, 1990.
김용복, 「사회봉사의 신학과 실천」,“기독교사회봉사의 신학과 실천방법: 기독교 사회봉사 목회자훈련교재”,
서울:대한예수교장로회
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석: 요한복음』. 서울: 영음사, 1960.
- Calvin. John. 『신약성경주석(3): 요한복음』. 존칼빈 성경주석출판위원회 역. 서울: 성서교재간행사, 1995.
- 이상근. 『요한복음 주해』. 서울: 대한예수교장로회 총회교육부, 1973.
- 유상섭. 『설교를 돕는 분
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교회사, (서울: 은성, 1994)
8) 피터 브라운 저/ 차종순 역, 어거스틴의 생애와 사상, (서울: 대한예수교장로회출판국, 1992)
9) B. 러셀 저/ 최민홍 역, 서양 철학사 (상), (서울: 집문당, 1993)
10) M. J. Adler 저/ 장건익 역, 열 가지 철학적 오류, (서울: 서
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교회 역. 서울 : 파이디온 선교회.
GUTHRIE, D. 1984. 예수. (Towns, Elmer L. ed. 인물중심의 종교교육사(A history of religious educators). 임영금 역. 서울 : 대한예수교장로회총회교육부. p.17-54).
HORNE, H. H. 1998. 예수님의 교육방법론(Teaching techniques of Jesus). 박영
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뒤에는 재건된 숭실대 학장, 선명회 이사장, 대한예수교장로회 총회장 등을 역임하며, 1960-70년대의 비약적인 개신교 발전을 이끌었습니다. 1972년, 영락교회에서 은퇴한 한 목사는, 한국기독교 총연합회 회장 등을 역임하며, 현역에 있을 때보
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장로회 뿐만아니라 다수의 교파에 속하여 목회자들이 되었고 그 2세 또는 3세들이 목회자가 되었다. 그들은 3.1절날 8.15광복절 날 서울시청 앞에서 성조기를 흔들고 기도하며 북을 원수라 말하고 대화의 상대가 아니라 말한다. 그러면서 교회
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