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대한예수교장로회 대전 서노회 사회부, 1999.
유장춘, \"미국신학교의 교회사회사업교과내용\", 한국교회사회봉사연구소, 2000.
이장식, 「기독교와 국가」, 서울: 대한기독교 출판사, 1981.
이종성, \"칼빈의 경제관\", 「한국교회재정의 이론과 실
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대한예수교장로회총회교육자원부 저, 출애굽기, 한국장로교출판사 2015
목회와신학 편집부 저, 출애굽기 어떻게 설교할 것인가, 두란노 2003
J. A. 모티어 저, IVP 성경주석, 한국기독학생회출판부(IVP) 2010
마틴 로이드 존스 저, 설교와 설교자, 복
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목회와신학 편집부 저, 출애굽기 어떻게 설교할 것인가, 두란노 2003
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J.고든 체임벌린새로운 교육의 접근 ( 1999)
고용수, 기독교교육개론(하) (한국 장로교 출판사, 1999))
기독교리더십연구원하나님 중심 교육 (보이스사, 1998 )
루카도, 맥스 예수님처럼 (복있는 사람, 1999) Ⅰ.
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대한예수교장로회총회, 2001
김남순, 발달심리학, 교육과학사, 2005
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 2002
장영희, 부모의 올바른 유아교육관 정립, 교육마당, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학령전기 아동의 신체, 운동, 언어, 인지, 심리사회
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대한예수교장로회총회교육자원부 저, 출애굽기, 한국장로교출판사 2015
목회와신학 편집부 저, 출애굽기 어떻게 설교할 것인가, 두란노 2003
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마틴 로이드 존스 저, 설교와 설교자, 복
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대한예수교장로회 총회교육부 편)」. 한국장로교출판사, 2003 Ⅰ. 개관
1. 내용분해
2. 시대적인 배경
3. 중심 메시지와 신학
Ⅱ. 본문해설
1. 성전재건을 촉구함
2. 하나님께서 주실 복
Ⅲ. 본문연구
1. 성전을 건축하라는 하나님의 말씀(
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대한예수교장로회총회교육자원부 저, 출애굽기, 한국장 로교출판사 2015
목회와신학 편집부 저, 출애굽기 어떻게 설교할 것인가, 두란노 2003
J. A. 모티어 저, IVP 성경주석, 한국기독학생회출판부(IVP) 2010
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D.C. Wyckoff, 전택부 역, 『기독교교육의 과제』, (서울:대한기독교교육협회, 1981)
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6) 민장배. 『교회개척학』. 대전: 세화출판사, 54.
7) .오인탁. 『기독교교육학개론』. 서울: 한국기독교교육학회, 2010.
8) 오인탁 외 공저. 『기독교 교육사』. 서울: 한
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