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시킬 수 있는 방안을 강구할 필요가 있다.
이제 신입사원 교육은 매년 정기적으로 일정한 날에 이루어지는 하나의 연례행사가 아니다. 오히려 신입사원 교육은 해당기업의 새로운 인재가 처음 직장생활을 시작하는 도입단계에서 신입사원이
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개념을 보다 확장시켜 실제 업무현장에서 신입사원들이 직면하고 있는 난관을 극복하고 해당 기업의 문화와 핵심가치 등을 멘토로부터 직접 전수받을 수 있도록 시스템을 구축한 하나의 사례라고 볼 수 있다.
마지막으로 신입사원이 해당 분
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신입사원, 선우, 1997
정은재·김용섭, 현대 한국사회와 직업윤리, 학문사, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직장예절의 필요성
Ⅲ. 직장에서 지켜야 할 사항
1. 출근전과 출근 후의 유의 사항
1) 출근 전 유의사항
2) 출근 후 유의사항
2. 휴식 시간
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신입사원의 조직 적응」,조선대학교
박종진(2001)「멘토링 관계를 통한 인간관계의 증진」,건양대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 멘토와 멘토링, 멘티의 의미
2. 역사 속의 멘토와 멘티
3. 멘토링의 효익
4. ꡔ멘토(Montor)제도ꡕ 운영
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신입 사원들이 조직에 대해 긍정적 이미지를 형성하고 자부심을 가질 수 있도록 다양한 방안을 마련할 필요가 있다.
신입 사원의 회사에 대한 특정 이미지 형성은 합격 직후 첫 오리엔테이션에서부터 시작된다. 첫 오리엔테이션은 신입
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등 서로 다른 문화 속에서 자란 우리 팀은 아이디어가 넘쳤지만, 방향성을 잡는 데 어려움을 겪었습니다. 저는 회의를 통해 ‘무엇을 할 것인가’보다 ‘왜 이 아이디어가 중요한가’를 중심으로 대화를 유도했습니다. 동기와 목적을 나누는
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학과 학생으로 구성되었습니다. 문제는 같은 단어를 써도, 의미가 전혀 달랐다는 점이었습니다. ‘타깃’이라는 단어를 마케팅 담당자는 연령층이라 해석했고, 영상 담당자는 카메라 앵글이라고 이해했습니다. 작은 오해들이 겹쳐져 프로젝
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분야에 대한 이해도를 높이기 위해 노력한 경험을 기술해주십시오
[기술 아닌 사람을 바꾸는 에너지 산업의 힘]
제가 주목하는 산업은 에너지 전환 분야, 그중에서도 재생에너지 기반 ESS(에너지 저장 시스템)입니다. 단순히 기술적 관심이 아
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가치를 체험한 사례는 바로 데이터 없는 환경에서 통찰력을 발휘해야 했던 한 NGO 프로젝트에서였습니다. 당시 저는 지역 아동 센터의 교육 접근성 개선을 주제로 조사 연구를 맡았는데, 정형화된 통계나 기록이 거의 없었습니다. ‘데이터가
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요하게 생각하는 것은 ‘투명성’입니다. 신뢰는 눈에 보이는 결과만큼이나, 그 이면의 과정을 통해 형성되는 것이기 때문입니다. 대학교 재학 중, 교내 홍보대사 활동을 하며 지역 아동센터와 연계한 교육 봉사를 기획한 적이 있습니다. 당
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