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컴퓨터 중독에 취약하고 인터넷 사용자의 나이가 어릴수록 인터넷 중독의 등의 더 많은 문제를 경험하는 경향이 있다는 연구결과가 있다.
2)대안
아동이 컴퓨터를 켜고 끄는 시간을 일정하게 정하고 꼭 지키도록 노력하도록 지도하며 혼자
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컴퓨터과학대학을 설립한 상태이다. 이러한 노력은 대학에만 국한되어 있는 것이 아니다. 컴퓨터 영재를 미리 뽑아서 가르치려는 컴퓨터 전문 중학과정이 생겨날 정도로 정보통신 교육에 대한 북한의 열의는 높은 편이다.
그렇다고 해서 그
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컴퓨터의 이용과 더불어 청소년들이 갖고 있는 의식과 가치관은 잠재적으로 앞으로의 청소년문화, 더 나아가 성인문화의 한 단초를 보여 주는 것이라 할 수 있다. 따라서 본 장에서는 그러한 청소년의 정보사회에 대한 인식에 대해 일반 성인
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컴퓨터프로그램의 독자적 보호방법론에 관한 소고
우종균, 지적재산권보호의 기초에 관한 소고
문삼섭, EU에서 의장을 보호받기 위한 제방안에 대한 고찰
Tom G. Plamer, Patents and copyrights mopally justified, 1990
박준우, 데이터베이스의 법적 보호에
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주고받을 때 벌어질 수 있는 다양한 문제 가능성을 알고 있어야함.
- 상담관련 소프트웨어 작동에 대한 능숙함.
- 웹사이트의 안정성에 대한 인식과 기술적인 능력 (보안프로그램 설치 등)
내담자 조건
컴퓨터와 문자를 활용할 수 있는 인지
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변화하는 사회의 커뮤니케이션
Ⅱ. 변화하는 사회의 진로교육(진로지도)
Ⅲ. 변화하는 사회의 경영자리더십(리더쉽)
Ⅳ. 변화하는 사회의 노동문화
Ⅴ. 변화하는 사회의 CMC(컴퓨터 매개 커뮤니케이션, 컴퓨터 매개 통신)
참고문헌
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대한 설명이 있는지 확인한다.
(6) 탈퇴하면 개인 정보를 파기하는지 확인한다.
(7) 정보가 유출되었다고 의심되면 관련 기관이나 단체에 신고한다.
차례
컴퓨터 보안
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 보안 기술
Ⅲ. 컴퓨터 바이러스
Ⅳ. 컴퓨터 보안 전략
Ⅴ. 정
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대한 전문적인 내용까지 소개받아야 한다.
평가방법이 변화되어야 한다. 컴퓨터교과를 선택하고 있는 학교의 평가 방법은 대부분 암기식, 지식위주의 평가방법을 사용하고 있다. 이런 평가 방식은 창의적이고, 자율적으로 이루어져야 하는
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대한 정의와 영역
1. 교육공학에 대한 정의
1) 교육공학자들의 정의
2) 본인의 정의
2. 교육공학의 다섯가지 주요영역
1) 설계영역
2) 개발영역
3) 활용영
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주요 영역의 유아교육현장에의 적용
1) ICT교육을 활용한 유아교육
2) 컴퓨터 교육을 활용한 유아교육
3) 인터넷교육을 활용한 유아교육
4) 멀티미디어를 활용한 유아교육
Ⅲ.
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