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/ 유인원 지음 / 문음사
발달심리학 / 김제한 지음 / 양서원
아동발달의 이론 / 정옥분 지음 / 학지사
인지발달 / 성현란 외 / 학지사 1. 인지 발달의 정의와 주요개념
2. Piaget의 인지발달단계
3. Piaget 이론의 평가
4. 그 밖의 이론들
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 집단상담의 개념과 역사
I. 집단상담의 역사
II. 집단상담의 개념
1. 집단상담의 정의
2. 집단의 유형
1) 지도집단
2) 상담집단
3) 치료집단
3. 집단상담이론
* 참고문헌
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심리치료 실제(심리장애별 치료)/ 신현균 저/ 학지사
<부모역할 배워지는 것인가/ 김인자 역/ 힌국심리상담연구소>
<쑥쑥 크는 집중력/ 신현균 저/ 학지사>
<행동장애 어린이를 돕는 기술/ 곽영숙 역/ 하나의학사>
---목 차
1. 가족상
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구조의 변화
2. 아동의 부적응 문제
3. 자기발견 및 자기정체감 형성
II. 상담의 정의
III. 아동상담의 문제와 목표
1. 아동상담에서 다루는 문제
2. 아동상담의 목표
IV. 아동상담의 유형
1. 상담방식에 따른 분류
1) 대면상담
2)
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유형
I. 휘리얼 세라피
1. 개념
2. 목적
3. 대상
4. 제한 상황
5. 진행과정
6. 구조화 기술
II. 발달놀이치료
1. 개념
2. 기본원리
3. 치료효과
4. 발달놀이 치료실
5. 접촉을 위한 기법
III. 치료놀이
1. 개념
2. 치료놀이 원리
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심리적 균형을 도모하는 적응기제라고 할 수 있다.
참고문헌
강영계(2007). 프로이트 정신분석학 이야기. 해냄.
김 석(2010). 프로이트&라캉. 김영사.
이병욱(2012). 프로이트, 인생에 답하다. 소울메이트.
이창재(2004). 프로이트와의 대화. 학지사.&nb
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대화의 형태
(가) 회유형
(나) 비난형
(다) 초이성형
(라) 산만형
(마) 일치형
III. 구조론적 가족상담모델
1. 주요개념
1) 구조
2) 하위체계들
3) 경계선
4) 정상적 가족발달
2. 상담방법
IV. 전략적 가족상담이론
V. 동참
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구조적 개념
(2) 역동적 개념
(3) 발달적 개념
3) 정신분석적 상담과 자아존중감의 발달
4) 정신분석적 상담방법
(1) 정화
(2) 자유연상
(3) 해석
(4) 전이의 분석
(5) 저항의 분석
(6) 불완전한 문장 분석
(7) 독서상담
(8) 스토리텔링
(9) 정신
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심리와 의식의 형성
1. 서론
2. 정상과 이상적 측면
3. 명칭붙임과 편견, 기대와의 관계
4. 손상과 불능, 장애의 개념과 사회의식
5. 신체와 심리적 행동형성 관계
5.1 신체심리학의 이해
5.2 신체불능에 있어서 새 심리적 사태와 겹
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기술』. 서울: 시그마프레스, 2020.
정대영. 『조직 내 경청기술과 리더십』. 서울: 경영문화원, 2021. 목차
1. 서론
2. 경청기술의 개념과 의미
3. 경청기술의 구성요소와 특징
4. 경청기술의 유형과 분류
5. 경청기술의 효과와 중요성
6. 우
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