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정신간호학 치료적 비치료적 의사소통 대화기록지 A+(교수님 최종 피드백 후 수정 완료)
목차
1. 학생의 언어적 질문
2. 학생의 비언어적 태도
3. 대상자의 언어적 답변
4. 대상자의 비언어적 태도
5. 치료적, 비치료적 의사소통 기법
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정신간호학실습 활동요법 레포트(원예요법)
목차
1. 프로그램명
2. 오늘의 주제
3. 진행일시/진행장소
4. 주진행자/보조진행자
5. 참석인원/수
6. 프로그램과정 기록(도입, 전개, 정리)
7. 이론적 배경
8. 치료자 역할
9. 실습소감
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정신간호학실습_치료적 의사소통 과정 기록 & 이론적 분석 & 느낀점 _ 사례2개(조현병 종교망상, 우울증)
목차
1. 대상자
2. 대화 목적
3. 대화과정 진행 후 평가
1. 대상자
정신간호학 실습에서 두 명의 대상자를 만났다. 첫 번째
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정신간호학실습 치료적 의사소통 과정기록표
목차
1. 대인관계 과정
2. 간호학생 반응의 이론적 근거
3. 대화과정에 대한 평가 및 분석
1. 대인관계 과정
정신간호학 실습에서 대인관계 과정은 치료적 의사소통의 핵심 요소로
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대화 중에 집중력이 떨어져 쉽게 산만해 1. 사고장애 (종류3, 관찰내용, 진단명)
2. 정동장애 (종류2, 관찰내용, 진단명)
3. 행동장애 (종류1, 관찰내용, 진단명)
4. 지각장애 (종류1, 관찰내용, 진단명)
5. 기억 및 의식장애 (종류1, 관찰내
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준비되었으며, 이를 통해 환자의 기초적인 심리적 상태와 과거의 의사소통 스타일 등을 파악할 수 있었다 1. 정신간호학 1 실습 면담 보고서 (Interpersonal Process Recording) 1
2. 정신간호학 1 실습 면담 보고서 (Interpersonal Process Recording) 2
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소리의 톤을 낮추고, 몸의 자세를 약간 기울여서 그의 이야기를 듣겠다는 신호를 주었다. ‘이곳은 안전한 공간이니, 당신의 이야기를 편히 나누어도 괜찮다’는 메시지를 전달하 1) 의사소통 과정 기록 지 의미 있는 내용을 기록할 것
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대화에 소극적인 모습을 보였다. 나는 그러한 환자의 반응을 이해하고, 신뢰를 쌓기 위해 부드러운 목소리로 안심시키려 했다. “내가 도와주러 왔고, 너의 이야기를 듣고 싶어”라고 말하며 환자의 감정 상태 1) 의사소통 과정 기록 지
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2. 간호문제 목록 작성하기
3. 문제원인 탐색하기
4. 간호진단 내리기
5. 간호목표 수립하기
6. 간호계획 세우기
7. 간호지시 내리기
8. 간호중재 수행하고 기록하기
9. 간호결과 평가하기
10. 피드백제공하기
11. 참고문헌
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흥미를 잃고, 예전에는 즐겼던 취미인 독서나 영화 감상도 더 이상 하고 싶지 않다고 한다. 그녀는 자신이 무기력하고 짜증이 나며, 심한 경우에는 생활의 의욕을 잃는다고 토로한다. 아침에 일어나는 1. 대상자사정
2. 간호과정 기록
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