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스포츠
1) 행동적 참여
2) 인지적 참여
3) 정의적 참여
3. 스포츠 참여의 정도와 유형
1) 참여 정도
2) 참여 유형
Ⅳ. 스포츠사회화의 개념
1. 사회화의 개념
2. 스포츠사회화의 개념
Ⅴ. 스포츠사회화의 이론
1. 사회학습이론
1) 강화
2)
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스포츠 에어로빅의 개요
1)스포츠 에어로빅 이란?
2)스포츠 에어로빅의 교육적 특성
3)심동적 측면
4)인지적 측면
5)정의적 측면
2. 학습지도안
1)스포츠 에어로빅의 지도법
1.바람직한 지도자 상
2.경기
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프로그램이 여성 노인의 체력에 미치는 효과. 한국노년학, 38(4), 941-952.
한희나, 김종오(2016). 레크리에이션 운동 프로그램이 여성 노인의 골밀도, 악력과 유연성에 미치는 영향. 한국스포츠학회지, 14(4), 859-886.
홍명표(2007). 치료레크리에이션이
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스포츠소비자의 구매행동
1. 가족의 생활주기와 구매행동
2. 사회계층과 구매행동
1) 상류층
2) 중류층
3) 하류층
Ⅵ. 스포츠시설과 소비자관계
1. 프로그램
2. 시설 서비스
3. 직원
Ⅶ. 스포츠시설과 소비자평가
1. 그렌루스(Gronroos)의
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가지고 살아간다면, 인생도 하나의 춤을 배우는 과정과 비슷하게 전개되어가는 것 같다.
댄싱 히어로
Strictly Ballroom
과목명: 댄스 스포츠
교수명: 우선영 교수님
전 공: 체육학전공
학 번: 2005110421
이 름: 최 고 은
제출일: 2008.05.06
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스포츠 교육학회 춘계세미나, 1997
윤명희 : 체육과 교육론, 서울 : 태근문화사, 1990
이경자·이중렬 : 제7차 교육과정 체육과 멀티미디어 교수·학습 지도자료, 교육자료전, 2001
인정옥 : 교육과정 지역화에 관한 연구, 한양대학교 박사학위 논문,
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학습(교육)프로그램 사례
1. 발명반 활동을 위한 모둠을 구성 운영한다
1) 발명 모둠의 구성 및 조직
2) 발명 모둠의 운영 방법
2. 발명반 활동을 위한 자기주도적 교수ㆍ학습 프로그램 을 투입한다
1) 발명반 활동을 위한 자기주도적 교수ㆍ
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스포츠 사회학의 범위 안에서 논의되고 정책을 수립하기 위한 토대가 되고 있다.
한국의 경우 1991년 임번장 교수를 중심으로 스포츠 사회학 및 이에 관련된 분야의 학술연구와 회원 상호간 학술 교류 증진의 장려를 통해 스포츠 사회학의 학
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스포츠로서의 특성과의 결합
Ⅶ. 태권도 교류의 확대와 국제기준의 확충
Ⅷ. 태권도 기본정신의 강조
Ⅸ.결 론
참 고 자 료
김명수(1992). 태권도 스포츠 제도화 과정에 관한 연구. 한양대학교 대학 박사학위논문.
김영채 역(1997). 학습심리학. 서
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심상의 두 가지가 있다. 1. 스포츠 심리학의 개념
2. 스포츠 심리학의 기초와 목적
3. 스포츠 심리학의 역사
4. 스포츠 심리학의 분류
5. 스포츠와 성격
6. 스포츠 성격의 측정
7. 운동선수의 성격검사
8. 운동의 학습과 제어
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