|
교육적 경험을 함으로써 창의성과 자신감을 가진 유능한 인간을 육성하는데 주안점을 두고 있다. 뱅크 스트리트 프로그램(Bank Street Program)은 미국에 있는 모델 프로그램 중에서도 가장 현대적 의미의 아동중심, 아동발달을 강조하는 교육 프
|
|
|
지도와 상담, 양서원, 2019
김경희 저, 아동생활지도(아동상담 사례를 중심으로 한), 창지사, 2018
문혁준, 서소정, 이주연 저, 아동생활지도, 창지사, 2018
정미현 저, 영유아기 자녀를 둔 부모의 양육지식 척도개발, 한국부모교육학회, 2011 Ⅰ.
|
|
|
교육대학원 논문, 2005.
김재목, 체벌실태 분석 및 개선을 위한 기초연구, 아주대학교 교육대학원 논문, 2001.
김충기, 생활지도 교육, 학문사, 1995.
박효정, 교육 혼란 부채질하는 ‘체벌 금지’, 한국경제, 2010.
이성민, 초등학교 교사의 체벌
|
|
|
,학습)과 전통수업의 비교
Ⅶ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 분류
Ⅷ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 과정
Ⅸ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 효과
Ⅹ. STS수업모형(과학기술사회,학습)의 과제
?. 결론
참고문헌
|
|
|
지도의 효율성 연구 : 집중법과 분산법을 중심으로, 서강대학교, 2005
이보은 / 자유형(Crawl) 수영 동작의 운동 강도 연구 : 수중과 육상에서의 동작 비교, 전주교육대학교, 2007
조남용 / 나의 수업 : 함께 하는 자신감 있는 접영 수업, 한국스포츠
|
|
|
놀이를 하면서도 우리의 전래동요를 흥얼거릴 수 있다면 나머지 국악교육은 기능적인 부분만 남을 것이다. 기능적인 부분들은 유아들이 성장해가면서 선택해 과는 과정이라 판단되며 그 선택의 과정 속에서 훌륭한 국악전문가나 지도자가
|
|
|
전통적인 놀이들은 유치하고, 바보같으며, 출세를 하려면 인생을 더 진지하게 받아 들여야 된다고 생각한다.
참고문헌
강호진(1992), 한국의 경제력 집중, 국민경제교육연구소
김명수(1998), 공공투자와 지역경제성장, 한국경제학회
김철환(1995)
|
|
|
도 울진군 대표홈페이지 http://www.uljin.go.kr/
7. 네이버 백과사전 http://100.naver.com/
8. 울진대게와 붉은대게축제 홈페이지 http://ujcrab.uljin.go.kr/
9. 디지털울진문화대전
http://uljin.grandculture.net/Contents/Index?contents_id=GC01801138
10. 한국교육학술정보 http
|
|
|
교육과정에서 스스로 언어에 대한 개념을 부여하고 자신의 언어역량을 더욱 배양할 수 있도록 노력해야 하겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2013.03.20
언어교수이론과 한국
|
|
|
교육 정책학교’ 로 통합하였습니다. 이 중 유치원의 경우, 다문화유아의 언어발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모 대상 다문화교육을 운영하도록 되어 있으며, 중도입국 및 외국인 유아가 다수 재학할 경우 한국어 학급을
|
|
메뉴펼치기
