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스태포드 클라크, 푸른숲
▶ 무의식에 관하여, 프로이트, 열린책들
▶ 네이버 지식in http://kin.naver.com/ Ⅰ. 프로이드의 생애
Ⅱ. 주요개념
Ⅲ. 성격발달
Ⅳ. 성격 평가기법
Ⅴ. 성격이론의 적용
◈ 프로이드의 업적 및 비판점
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비판점
정신분석이론의 주요개념은 과학적으로 검증하기 어렵다. (무의식, 자유연상을 통한 치료과정 등) 발달에 있어 성적 에너지를 과도하게 강조했다. 개인의 발달에 있어 무의식의 영향을 지나치게 강조했다. 도덕적·윤리적으로 허용하
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도덕판단과 관련된 개념들)이 정확하지 않음을 지적당한다.
피아제는 주로 평균적 아동에 대하여 언급하고 있으며 교육과 문화가 아이들에게 미치는 영향에 대해서는 언급하고 있자 않다. 우선 피아제에 의하면 아동은 어른에게서 직접적인
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비판점
- 피아제 이론과 관련해서는 각 단계에 도달하는 연령에 대한 비판이 가장 일반적이다.
모든 개인의 사회적 및 정서적 성장과 발달이 고정된 과정을 고친다고 본 것에서 문화적 차이를 고려하지 못하였다. 과도한 결정론적이라고 할
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개요
1. 간호윤리학의 의의
2. 생명윤리학
Ⅱ. 윤리란 무엇인가?
1. 기본개념
2. 도덕발달이론
3. 윤리이론
4. 생명윤리의 원칙과 규칙
5. 윤리적 의사결정
Ⅲ. 전문직 윤리강령
1. 전문직 윤리강령
2. 한국간호사의
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비판점
① 표상기제의 심리학이었기에 주지주의의 경향이 강하였다.
② 기초과학을 윤리학과 심리학에 국한하였기 때문에 의미가 국소적이었다.
③ 도덕적 품성도야에 치중한 나머지 신체훈련과 실용지식을 소홀히 하였다.
④ 개인적 교육
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영향을 받을 수 밖에 없는지를 생각해 보아야 겠습니다. 1. 교육과정 변천 과정의 개요
2. 제1차 교육과정의 특색
3. 제2차 교육과정의 특색
4. 제3차 교육과정의 특색
5. 제4차 교육과정의 특색
6. 제5차 교육과정의 특색
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Stage : 13~18세 이상) : 성기기
2. 프로이드의 도덕성 발달 이론
3. 프로이드의 도덕성 발달 이론에 대한 평가
4. 프로이드의 공격성의 이론
5. 프로이드의 공격성 이론의 한계
6. 프로이드 이론의 공헌점
7. 프로이드 이론의 비판점
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프로이트, 「정신분석학의 근본개념」, 열린책들, 2004.
지그문트 프로이트, 「정신분석학 개요」, 열린책들, 2004.
임홍빈, 홍혜경, 「정신분석 강의」, 열린책들, 2004. 1. 인지이론의 개념
2. 피아제의 이론과 평가
3. 콜버그 이론과 평가
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생애와 작품
⑵ 문화론
⑶ 사회·정치사상
⑷ 도덕 및 교육론
⑸ 루소의 영향
2.루소의 에밀
Ⅰ. <에밀>의 전반적인 내용
Ⅱ. <에밀>의 교육적 의의와 비판점 -루소의 자연주의와 관련하
[1] <에밀>의 교육적 의의
[2] <에밀>의 비판점
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