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최준식, 한국의 종교, 문화로 읽는다, 사계절, 2000
카나오카 슈유, 에세이 불교개론, 봉은사출판부, 1991 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 붓다(부처)의 진리
Ⅲ. 선불교의 진리
Ⅳ. 원불교의 일원상진리
Ⅴ. 소태산 대종사의 일원상 진리
참고문헌
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2) 민본주의
3) 실천 내용
4. 맹자의 교육사상
5. 맹자의 인성론
6. 맹자의 성 해석
1) 문제제기
2) 본능적 욕구를 성으로 보는 입장
3) 도덕을 명으로 보는 입장
4) 도덕을 성으로 간주하는 이유
Ⅳ. 공자와 맹자의 동이성
참고문헌
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도덕성에 근거한 대중심리의 표출
Ⅲ. 밀양성폭행사건의 사회학적 의미
1. 도덕적 아노미의 극치
2. 암울한 우리사회의 미래상
3. 수사권력과 언론이 만들어낸 유치한 연극
4. 건전한 윤리성상실-삐뚤어진 인식구조의 극치
Ⅳ. 피해자
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개요
Ⅱ. 생명윤리(생명의료윤리)의 정의
Ⅲ. 생명윤리(생명의료윤리)의 세계화
Ⅳ. 생명윤리(생명의료윤리)의 교육
Ⅴ. 생명윤리(생명의료윤리)와 생명공학
Ⅵ. 생명윤리(생명의료윤리)와 줄기세포
Ⅶ. 생명윤리(생명의료윤리)
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개요
Ⅱ. 배아복제의 개념
Ⅲ. 생명복제의 역사 및 발달 과정
1. 원숭이 복제
2. 양(돌리) 복제
3. 양(폴리) 복제
4. 소 복제
5. 생쥐 복제
6. 인간 복제
7. 멸종 동물 복제
Ⅳ. 인간 체세포 배아 연구과정의 문제점
Ⅴ. 배아복제의
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, 프로이트의 이론은 인간 심리를 깊이 탐구하는 데 중요한 출발점을 제공하며, 현대 심리학의 여러 분야에 여전히 영향을 미치고 있다. 1. 프로이트의 정신분석 이론
2. 사회복지현장에서의 적용방법
3. 에릭슨의 이론과 의의 및 비판점
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찾아가는 끝없는 여정), 돋을새김, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 플라톤의 『국가론』의 내용
2. 플라톤의 『국가론』의 독후감
1) 플라톤과 『국가론』의 개요
2) 『국가론』의 교육 사상
3) 본인의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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비판점
2. 인간중심적 상담이론
2.1 인간관
2.2 주요개념
2.3 상담과정
2.4 상담기법
2.5 공헌점과 비판점
3. 인지 상담이론
3.1 인간관
3.2 주요개념
3.3 상담과정
3.4 상담기법
3.5 공헌점과 비판점
4. 상담이론의 비교 <표>
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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개요 ●
● 사회복지행정의 개념 ●
● 사회복지행정의 특성 ●
● 사회복지행정의 공통점과 차이점 ●
● 사회복지행정의 이념 ●
● 사회복지행정의 원칙H.B Trecker ●
● 사회복지행정의 주요과정(posdcorbe) ●
● Burnout과
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개요
Ⅱ. 바른생활태도의 지도
1. 생활습관의 지도
2. 바른 생활과 교육과정 개정의 중점
1) 기본 방향
2) 목표상의 특징
3) 내용상의 특징
Ⅲ. 바른생활태도의 학습지도
Ⅳ. 바른생활태도와 예절
1. 예절이란 예의(禮儀)와 범절(凡節)
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