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도덕감 이론 연구” , 건국 대학교 대학원 학술 논문집 95-109(15쪽) , 1995
· 신소혜, “흄의 도덕감 이론 연구 (A study on the Hume\'s theory of the moral sense)” , 한국외국어대학교 윤리교육학과 석사학위 논문, 2007
· 교육과학기술부, 도덕 6, 서울: 지학
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과 지식을 공유하며, 자신만의 해결책을 구성하는 구성주의적 자기주도 학습 사례가 된다.
3) 이론별 성인학습 현장의 적용 사례
4) 통합적 성인학습 프로그램 설계에 대한 시사점
현대 성인교육은 단일 이론에 의존하기보다는, 다양한 학습자
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학습자 전원이 학습에 참여하게 한다.
역할놀이 학습은 지식 중심, 교사 중심 교육을 지양하는 학습 방법의 하나로 이미 세계 각국에서 시행하고 있는 교육 연극 방법론을 바탕으로 하고 있으며 그 이점은 다음과 같다. 첫째, 학생에게 역할을
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도덕발달과 도덕교육』, 하우사, 추병완
『도덕철학과 도덕교육』,인간사랑, 최용성
『정신분석 이야기』, 건국대학교출판부, 강영계
초등학교 6학년 실과 교과서 & 교사용 지도서 1. 정신분석학을 선택한 이유
2. 프로이드의 정신분석
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중심으로 수량적인 평가보다는 활동 상황, 진보의 정도를 질적으로 평가하고, 특히 창의적 재량 활동의 평가는 그 결과를 문장으로 기술한다.
(3) 평가의 결과는 교수학습 방법 개선 자료로 활용한다.
Ⅹ. 결론
구성주의 철학과 교육 과정 통합
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교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
2. 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀,
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학습 능력이 신장되었다.
Ⅹ. STS수업모형(학습,과학기술사회)에 대한 제언
미국의 Iowa Chautauqau 프로그램과 영국의 SATIS, Chemistry Salters 등의 프로그램을 그대로 우리의 수업 현장에 적용하는 데는 문화 및 교육 환경의 차이, 교수 자료 등 많은
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과 가정, 산업, 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정생활을 충실하게 하고 정보화 세계화 등 미래 사회의 변화에 대처할 수 있는 능력과 태도를 가지고 교수 학습 방법을 개발 활용한다.
참고문헌
◈ 교육부, 실과(기술·
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중심으로. 한남대학교 학제신학대학원 석사학위논문.
김미옥 (2016). 과도한 교육열로 인한 중년기 부모역할 스트레스에 대한 연구.
연세대학교 박사학위논문. 가족교육론 가족교육프로그램 작성
가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람
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과 확립이 필요하겠지만 어서 빨리 우리나라에 참교육이 확실히 자리 잡아 공교육에 대한 많은 폐단을 잡아줬으면 좋겠다. 교육은 절대 소홀히 결정해서는 안 될 사안이다. 무엇보다도 하루 빨리 대안교육이라는 말이 없어지고 본 교육, 참
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