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교육훈련, 사회적일자리 증대[복지교사등]
②아동수당제도 도입
평균아동수당: 소득의 8.5%[약 10만원]
18세 미만 모든 아동에게 아동수당을 지급할 경우
절대아동빈곤율: 4.8% ⇒ 3.4%
상대아동빈곤율: 8.4% ⇒ 4.8%
고려사항: 예산
18세 미만 지
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교육에 있어서 무엇을 가르치고 무엇을 배울지를 나타내는 것이므로 커리큘럼과 더불어 중요하다고 할 수 있다.
이상에서 고찰한 바와 같이 영국에서 사회복지 전문직에 이르는 방법, 전문직의 명칭, 교육훈련의 연한 등이 다양하였으나, 점
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발달시키는 것이 효과적이다. 자녀들의 문제는 이혼 결과로서 경험하는 자녀들의 감정뿐만 아니라 분노에 대한 죄의식과 같은 특별한 감정적인 불균형에도 초점을 두는 것이 바람직하다. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 혼인과 이혼 관련
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교육을 받은 자
보육교사 3급
1. 고등학교 또는 이와 동등 이상의 학교를 졸업한 자로서 여성가족부령이 정하는 교육훈련시설에서 소정의 교육과정을 수료한 자
⑸보육과정
영유아의 신체정서언어사회성 및 인지발달을 도모할 수 있는 내용
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교육 문제, 사회적 부적응 등 다양한 문제를 겪게 된다. 따라서 쉼터 이후의 사후보호 서비스가 지속적으로 이루어져야 한다. 다시 말해 서 쉼터를 떠난 후에도 쉼터는 주기적 전화 상담과 재가방문을 통해서 가족의 생활변 화를 파악하고 위
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교육부 입장에서의 쟁점
2) 사회복지학계 입장에서의 쟁점
4. 우리나라 학교사회사업의 개선과제
1) 학교사회사업의 제도의 명확화
2) 서비스 대상과 역할의 확대
3) 학
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발달적 특성
1) 신체적, 생리적 변화
2) 질병
3) 인지변화
4) 심리적 부적응
3. 노인가족의 개념 및 형태분류
4. 노인의 부양
1) 노인부양의 유형
2)노인부양의 실태
3)부양자 스트레스
III. 노인가족의 문제
1. 노인학대
2. 치매노인가
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발달요인
1) 작업조직에 제기되는 불확실성들
※ 제도적 동형화의 세 가지 유형
2) 작업조직이 기업복지를 제공하는 논리들
3) 기업복지의 기능
4. 국가의 논리 - 국가복지의 발달요인
1) 산업화 이론
2) 사회민주주의 이론(정치적 계급투
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교육, 예술기관) 뿐 아니라 시민단체와 사회서비스 분야에서도 중요 -> 사회서비스 분야의 시장화 Marketization of social services
※ 정부지원도 빠르게 증가
증가분의 41% (예산삭감에도 불구하고)
※ 77~96 특히 의료부분은 정부로부터 지원금 150%
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발달
1) 기능주의 모델의 이해
(1) ‘치료’ 대신 ‘도움’
(2) ‘원조과정’ 개념을 도입
(3) ‘기능’의 강조
2. 기본 과정 및 주요 개념
1) 기능주의의 기본가정
2) Smalley의 기능주의 설명
3)진단주의와 기본적으로 다른 세가지
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