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교육 및 의사결정을 위한 투입요소의 취합
예산편성에 대한 지지확보
시민참여에 기초한 자원배분의 변동
신뢰 강화 및 공동체 의식 구축
단기 산출 --------------------------------------------------------> 장기 영향
가장 낮음 가능한 시민 투입의 활
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됐다. 이에 따라 보육에 대한 인식도 바뀌게 되었다. 과거의 보육은 저소득층을 위한 것으로 취급되었고, 교육은 중류층을 위한 것으로 제공되었다. 그러나 이제는 보호적 차원에서 벗어나 전인적 발달을 위한 패러다임이 요구되고 있다.
본
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교육과학기술부는 현재의 방과 후 아동보육시설분포를 고려하여 저소득층 지역 우선으로 체계적인 시설 확충을 해나갈 필요가 있다. 다시 말하면 교육과학기술부와 보건복지가족부는 방과 후 나 홀로 아동청소년에 대한 전국 시군구별 실태
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교육 ,가치관 운동 등을 통해 청소년 스스로 성적 욕구와 미래의 문제에 대한 공감대를 전체사회와 논의하고 문제를 극복하는 방법을 전개하는 것이 청소년 미혼모 문제를 근본적으로 해소 할 수 있다. 이는 발달된 서구 사회보장체계 하에서
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교육대학원.
필립 지글러(한은경 역). 『흑사병』한길. 2004
존 켈리(이종인 역), 『흑사병 시대의 재구성』소소, 2006
필립 아리에스ㆍ조르주 뒤비 편집(성백용, 김지현 역), 『사생활의 역사 2』새물결 출판사. 2006
수잔 스콧ㆍ크리스토퍼 던컨(
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교육보다는 관원확보를 위한 수단과 방법만 난무하게 된다. 초등학생 위주의 도장에서 이제 전 국민에 모두 국민 운동으로 태권도를 수련할 수 있도록 지도적인 방법의 체계적이고 과학적인 방법, 시대의 흐름에 발맞추어 시설의 현대화 고
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훈련된 전문인력이 지속적으로 원활하게 공급되어야 할뿐만 아니라 관광객에게 지속적으로 매력을 줄 수 있는 관광자원의 질이 유지되어야 한다. 그리고 지역주민의 삶의 질 향상은 식량과 지하수의 확보, 건강임금교육레크레이션 기회의
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발달과 깊이 관련된 중요한 사회기관이다. 사회가 복잡해짐에 따라 가정과 다른 사회기관들의 영향은 줄어드는 반면 학교의 영향은 커져가고 있는 것이다. 이는 학생들에게 학교의 역할이 중요하다는 의미이며, 학교는 교육과정을 통해 학생
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교육한다. 상실 대상에 대한 죄책감이나 분노와 같은 감정이 슬픔과정 동안에는 적적하고 수용가능하다는 것을 이해하도록 대상자를 돕는다
정상적인 슬픔반응으로 나타나는 감정이 수용된다는 것을 알게 되면 이 반응으로 야기된 죄책감이
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교육연구, 25(4), 5-31.
황선진, 이종남, 이승희, 양윤(2002). (현대) 의상사회심리학. 서울 : 수학사.
Cratty, B. J. (1979). Perceptual and motor development in infants and children. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Eisner, E. (1985). The educational imagination-on the design and evaluation
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