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프로그램 사례
1. 정서조절 프로그램
2. 자기-확신 프로그램
1) 내용
2) 구성
3. 친사회성증진 프로그램
1) 내용
2) 구성
4. 도덕성증진 프로그램
1) 내용
2) 구성
Ⅱ. STS(과학기술사회)교육(지도)프로그램 사례
1. SISCON(Science in a Social Context
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품성계발집단상담 집단구성 형태에 따른 집단응집력과 상담회기평가 비교, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2004.
홍정희, 초등학교 고학년의 학급응집력 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2014. 1.
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프로그램에서 진로탐색, 자아성장훈련,학습습관 향상,청소년심리 극장, 품성계발훈련등이 있으며 이러한 것은 다 무료로 진행이 됩니다.
질문20) 또래상담프로그램에 참여하고 싶은데 여러 가지 문제로 인해 참여하지 못하는 학생들을 자발
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품성계발을 위한 각종 프로그램을 개발. 보급하는 등 학교교육을 원활하게 지원해줄 수 있도록 하기 위해서는 이에 걸맞는 조직과 인원과 예산이 보강되어야 할 것이다. 셋째, 학교가 학교폭력에 대처할 수 있도록 하는 능력 제고가 필요하다
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프로그램
위기청소년 사회안전망(CYS-net)구축사업
청소년대상 집단프로그램
보호관찰 수강교육, 또래상담 양성교육, 학습향상 프로그램, 품성계발 프로그램,
인터넷 게임중독예방 프로그램, 대안교실, 해밀프로그램
교사 및 청소년, 지도
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프로그램, 친구 사귀기 프로그램, 자신감 형성 프로그램, 자기 발견 및 진로인식 프로그램, 학교적응 프로그램, 심성계발 활동, 품성계발활동 프로그램 등 다양한 문제 행동과 관련하여 사안별 지도자료 개발 및 집단 상담 프로그램 개발과 제
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프로그램을 통한 교육적 접근
지금부터 초등학교용 학교폭력 프로그램을 통한 교육적 접근방법을 소개하고자 한다. 이것은 2000년부터 2년에 걸쳐 한국청소년상담원에서 개발한 품성계발 프로그램인 ‘멋진우리’라는 집단상담프로그램이
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프로그램, 친구 사귀기 프로그램, 자신감 형성 프로그램, 자기 발견 및 진로인식 프로그램, 학교적응 프로그램, 심성계발 활동, 품성계발활동 프로그램 등 다양한 문제 행동과 관련하여 사안별 지도자료 개발 및 집단 상담 프로그램 개발과 제
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프로그램, 친구 사귀기 프로그램, 자신감 형성 프로그램, 자기 발견 및 진로인식 프로그램, 학교적응 프로그램, 심성계발 활동, 품성계발활동 프로그램 등 다양한 문제 행동과 관련하여 사안별 지도자료 개발 및 집단 상담 프로그램 개발과 제
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프로그램 KEDI 학교폭력 예방프로그램, 내가 바로 지킴이, 배려증진프로그램, 또래상담, 또래중재, 또래조정 프로그램, 초등학생용 품성개발 프로그램, ‘한 번 더 생각해봐’, 시우보우 프로그램, 친한친구 프로그램 등 다양한 학교폭력 및 왕
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