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나아가서는 도덕적 판단을 스스로 할 수 있게 될 것이다. 이렇게 해서 궁극적으로 아이들은 각자 형성된 준칙을 타인의 입장서서 다른 사람의 행위 원리로써도 공평하고 적합한 것인지에 대한 평가를 하려는 시도를 하게 될 것이다. 
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윤리적 의사결정이 경영기본기능의 내재적 요인이라기보다는 외부적 요인으로 취급함으로써 기업이 단기적 성과에 집중한 전략적 의사결정을 하게 되고 종국에 가서는 기업조직을 도덕적 미로에 빠지게 함. (2) 새로운 기업윤리 교육 모델 -
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윤리확립을 위한 정책방안」. 정보통신정책연구원. 박정순. 1998. 「정보통신문화와 도덕의 정체성 문제」. 임규건. 1996. \"인터넷문화와 네티켓.\" http://www.nitea.or.kr/9703/chi/53/0034.html . 정보통신검열철폐를 위한 시민연대. 1996. 「정보통신검
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도덕은 한 편으로는 공정성을 분명하게 구현해야 할뿐만 아니라 다른 한 편으로는 타인을 관용하며 따라서 그 윤리적 요구를 적게 하는 방향으로 나아갈 수밖에 없다는 현대적 생각을 인터넷 시대에 대응하는 소중한 윤리적 재산으로 삼아야
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교육심의회」 4) 「교육개혁국민회의」 2. 문부과학성 직속 자문기구 Ⅶ. 일본 교육개혁의 ?뼁? 1. ‘人間性豊かな日本人を育成する’의 의미 2. 학습지도요령에 명시된 도덕교육 Ⅷ. 일본 교육개혁의 물결 Ⅸ. 일본 교육개혁의 방향
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7p 각 조원들의 의견 ・・・・・・・・・・・・・ 8p 엔론사태의 시사점과 발전방향 ・・・・ 11p
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교육론 강의내용 - 김경식) ② “인터넷 윤리”라는 과목을 추가하여 사회적인 도덕 교육과 마찬가지로 지속적인 교육을 통해 인터넷 상의 윤리 의식 함양에 힘써야 하겠습니다. (정보컴퓨터 교육론 강의내용 - 김경식) ③ 전문적인 교사 양성
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윤리는 서로 배려하는 관계 속에서 이루어진다. 아이들이 배려하는 자와 배려 받는 자 양쪽의 감정을 모두 이해하기 위해서는 타인의 감정에 귀를 기울여야 한다는 것에 초점을 맞추어 도덕교육을 해야 할 것이다. 학교는 사회의 축소판과 같
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교육기관을 통하여 구체적인 교육프로그램을 실행하는 것들이 필요할 것으로 본다. 7. 참고 자료 김동현, “행정인과 윤리”,『직업과 윤리』, 서울: 정신문화연구원, 2005 김호섭(2008) : 공직자 윤리행동강령 제정의 과제와 방향, 흥사단 반부
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방향에까지도 영향을 미치기 때문에 청소년 문화에 관심을 기울여야 한다. 참고문헌 배시규(2006). 사이버문화와 윤리. 학문사. 설진아(2007). 미디어 교육의 이론과 실제. 한국방송통신대학교 출판부. 권이종 외(2006). 청년이해론. 교육과학사.
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