|
할 수 있는 것이다.
우리는 과연 교육의 이러한 전략적 역할을 성공적으로 이루어낼 수 있을까?
그리고 또 우리는 미래세대가 자신의 가치관을 변화시키고 다가오는 세기에 새로운 생태문명을 건설할 수 있는 확고한 도덕적, 정치적 신념을
|
|
|
할까 학기 초에 할까를 두고 학기 초에 고민을 많이 했었는데, 이렇게 발표가 끝나고 나니까 일찍하길 잘했다 싶으면서 한 짐 덜어낸 기분이다.
사실 수업을 처음 접하게 되었을 때, 내 자신의 무지함 때문에 이 수업을 들을 수 있을까라는 의
|
|
|
수학습방법
① 브레인스토밍(Brainstorming)
② 스캠퍼(SCAMMPER)
③ 시네틱스(Synectics)
④ 결점 열거 발상법
⑤ 희망열거법
⑥ 색다른 용도법(Unusual Uses)
⑦ 육색 사고 모자 기법
⑧ 강제 결합법
⑨ 형태 분석법
⑩ 체크리스트 법
2. 인터넷으
|
|
|
할 수 있다.
이러한 끔찍한 낙태를 줄이기 위해서는 우리사회에 잃어버린 도덕성의 회복이 절실히 요구된다. 그러면 이러한 도덕성의 회복은 어떻게 하면 이룰수 있을까?
우리사회가 도덕성을 잃어버린 것은 알면서 하지 않는 것보다는 도
|
|
|
수인 플랩이 있지만 앞으로는 이것보다 더 우수한 플랩이 나올수 있을까 라는 생각을 해보게 되었다.
참 고 자 료
아세아, 『비행원리』, p. 89 ~ 97
항공정비사 워너비 http://cafe.naver.com/airmanwannabe
김진우, 『항공 산업기사 필기』, 일진사, 2015
|
|
|
할 수 있겠는가. 또한 교수채용 비리가 이 대학에만 국한된 일이라고 할 수 있을까.
이 사건에는 조계종 내부의 암투가 숨어 있다. 조계종을 장악한 파벌과 대학을 장악한 파벌 간에 암투가 있다. 재벌을 능가하는 경제력으로 현세 권력이 된
|
|
|
도덕적으로 우월하다는 위험한 착각
3. 경쟁의 덫에 걸린 한국 교육
성에대한 죄책감은 민주주의의 적이다.
원샷, 텟샷 사회
4. 자기 착취와 소외에 병들어가다.
수단에 잡아먹히다.
단당한 성(性)의 장벽
제 3장. 악순환의 연결고리를
|
|
|
할 수는 없다. 또한 자의식이 싹트기 전 유아기의 무의도적 학습을 교육이라고 볼 수 있을까? 우리는 ‘사회화 되었다’라는 말은 쓰지만 ‘교육되었다’라는 말은 쓰지 않는다. 이렇듯 교육은 어떤 목표에 도달하기 위한 계획을 가지고 인간
|
|
|
수 있을까요?
▣ 재활용 방법 제시하기
-선생님이 직접 우유곽을 재활용 해 보았습니다. 우유곽으로 선생님이 만든 것은 무엇입니까?
-이것을 만들기 위해서 선생님이 어떻게 했는지 알아봅시다.
▣ 내가 할 수 있는 재활용 생각하기
-여러분
|
|
|
할과 기능을 요구하고 있다. 그래서 현대사회에 있어서 레크리에이션이 어떤 역할과 공헌을 끼칠 수 있을까? 라는 문제의 해답으로 시도해 본 것이다.
결론적으로 현대사회에 있어서 레크리에이션의 새 이념이란 이미 위에서 제기한 4가지
|
|
메뉴펼치기
