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도덕성 발달 변화가 맞는 것은? 1
1) 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로
2) 자율적 도덕성에서 타율적 도덕성으로
3) 이기적 도덕성에서 이타적 도덕성으로
4) 이기적 도덕성에서 협동적 도덕성으로
46. 피아제가 언급한 조망수용 능력을 잘
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도덕적 문제들의 원인을 전적으로 도덕과 교육의 책임으로만 돌릴 수는 없지만, 도덕과 교육도 이에 대한 책임에서 자유로울 수 없다. 실제로 우리 도덕과 교육은 그동안 인지 발달 론에 기초하여 도덕적 판단 능력과 추론 능력을 지닌 합리
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도덕교육에 있어서 교과교육으로서의 도덕교육을 올바르게 취급하지 못하는 데 있다. 교과교육으로서의 도덕교육은 체계적인 교육내용이 교사에 의해 전달되는 교육을 가리킨다.
도덕 발달적 접근에서 교과는 오로지 도덕 판단 능력의 발
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도덕성 발달
도덕성이란 옳고 그른 것을 구별할 수 있는 능력으로 사회집단의 규칙과 규약을 인식하고 이에 따라 판단하고 행동하는 사회적 습관과 습성을 말한다. 이러한 도덕성은 오랜 시간에 걸쳐 점진적으로 내면화된다.
도덕성 발달은
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도덕적 규범으로 판단하는 경향이 강한 것으로 나타났다(송명자 김상윤, 1987 ;송명자 등, 1988 ; 이현섭, 1990).
Turiel 등(1983)에 의하면 도덕적 사태를 특정영역으로 구분할 수 있는 인지 능력은 매우 어릴 때 나타나서 각기 독립적인 발달과정을
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도덕적 판단 자체에 의해 결정되는 것이 아니라 그런 판단을 낳게 한 사고의 내용에 의해 결정된다. 도덕성 발달은 성별차이가 존재하며, 남성이 여성에 비해 높은 수준의 도덕성 발단단계에 이를 수 있다고 보았다. 아동의 인지능력이 발달
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도덕적 판단 자체에 의해 결정되는 것이 아니라 그런 판단을 낳게 한 사고의 내용에 의해 결정된다. 도덕성 발달은 성별차이가 존재하며, 남성이 여성에 비해 높은 수준의 도덕성 발단단계에 이를 수 있다고 보았다. 아동의 인지능력이 발달
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도덕적 판단 자체에 의해 결정되는 것이 아니라 그런 판단을 낳게 한 사고의 내용에 의해 결정된다. 도덕성 발달은 성별차이가 존재하며, 남성이 여성에 비해 높은 수준의 도덕성 발단단계에 이를 수 있다고 보았다. 아동의 인지능력이 발달
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도덕적 판단 자체에 의해 결정되는 것이 아니라 그런 판단을 낳게 한 사고의 내용에 의해 결정된다. 도덕성 발달은 성별차이가 존재하며, 남성이 여성에 비해 높은 수준의 도덕성 발단단계에 이를 수 있다고 보았다. 아동의 인지능력이 발달
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도덕적 교훈과 현대적 해석. 한국문학연구, 28(1), 55-80. "
목차
1. 서론
2. 아동문학의 가치
2.1. 정서적 발달
2.2. 상상력과 창의력의 증진
2.3. 사회적 가치와 도덕성 형성
2.4. 언어 능력과 문해력 향상
3. 본인이 가장 중요하게 여기는 아
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