|
한 명도 없었다.그것이 미래에도 시간여행은 불가능하다는 생각을 뒷받침 해 주고 있는 가장 명백한 증거일지도 모른다. 하지만 그런 사실이 시간여행을 꿈꾸는 나를 포함한 전세계의 수많은 사람들의 꿈을 사라지게 할 수는 없을 것이다. 오
|
|
|
: 2021년 7월 26일
********************************************************************* 1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
5. 본 도서의 시사점
|
|
|
오염으로부터 인류의 미래를 보호하는 제안
환경오염 문제는 개인적 국가적 차원을 넘어, 전세계적으로 해결해야할 당면 과제로 부각되고 있으며 다방면적인 해결책이 모색되어지고있다. 지금까지 일부에 국한되어온 환경문제에 대한 인식
|
|
|
둥치는 사람들, 왜 그렇게 사람들이 살아가고 있는지를 본서는 필자에게 이해시켜주었던 것이다. 아울러 서구식 교육을 받은 자가 대접받는 사회에서 어떤 식으로든 서구 사회에로 가서 그들의 면허장을 가지고 돌아오려는 사람들의 발버둥
|
|
|
를 위한 조세 재정정책은 사회안전망의 확충을 통해 거시경제의 안정적 성장에 기여할 수 있다.
<빈곤의 인류학 연구팀(2023). 동자동, 당신이 살 권리: 쪽방촌 공공개발과 주거의 미래. 글항아리.>를 읽고 한국사회의 공공주택사업의 문제
|
|
|
통해서 과거와 미래는 연결된다. 따라서 과거가 없다면 현재도 없고 미래도 존재할 수 없다. 그런 의미에서 공자의 사상은 현재에 있어서도 중요한 것이며, 미래를 열어갈 수 있는 열쇠와도 같다. H.G.크릴의 '孔子 - 인간과 신화' 를 읽고
|
|
|
괴하고 있는 것이다. 인간의 존엄성을 위하여 생명윤리와 대두된 만큼 동식물의 존엄성을 위하여 ‘환경윤리’가 행해져야 하고, ‘환경윤리’도 자연의 생명을 다루는 분야이므로 생명윤리의 한 부분으로 파악되어야 할 것이다. 그러므로
|
|
|
미래를, (2001)
김석진 박민수 『세계화와 신자유주의 비판을 위하여』 공감이론신서 1997
◎ 참고사이트
네이버 http://www.naver.com
한겨레신문 http://www.hani.co.kr Ⅰ. 서(序)
Ⅱ. 본론
1. 자유주의 수정시대의 요구
2. 신자유주의의 지적, 종
|
|
|
증상과 행동
5. ADHD의 동반장애
7. ADHD의 진단과 평가
8. ADHD를 위한 교수전략
9. ADHD 아동에 대해 교사가 알고 있어야 하는 사전지식
10. ADHD 아동을 위한 교실 프로그램
11. ‘대학교수가 된 ADHD 소년 리틀 몬스터’ 를 읽고
|
|
|
를 할때 기본 바탕이 되게 해야 겠다. 좋은 책을 추천해 주신 신인철 교수님께 다시 한번 감사드린다. ‘요한복음 맥 잡기’ 를 읽고...
제2장 요한복음 연구사
2.1 요한복음 연구사
2.1.1 초대교회 시대
2.1.2 1차 세계대전 이전
2.1.3 1
|
|
메뉴펼치기
