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< 중학교 >
㈑ 확률과 통계
도수분포와 그래프
① 도수분포표, 히스토그램, 도수분포다각형을 이해한다.
② 주어진 자료를 표나 그래프로 나타내고, 이를 해석할 수 있다.
① 줄기와 잎 그림, 도수분포표, 히스토그램, 도수분
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히스토그램
히스토그램이란 도수 분포표를 이용하여 작성한 그래프이다.
여기서 도수분포표란 연속인 자료를 일정한 폭의 계급으로 나누고 각 계급에 속한 도수를 정리한 것으로, 이를 이용한 히스토그램 그래프는 많은 양의 자료에 적합
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수의 성질
삼각방정식과 삼각부등식
사인법칙과 코사인법칙
삼각함수를 활용한 삼각형의 넓이
확
률
과
통
계
도수분포표, 히스토그램, 도수분포다각형
도수분포표에서의 평균
상대도수의 분포와 누적도수의 분포
경우의 수
확률의 뜻과 기
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도수분포표, 히스토그램, 도수다각형
·상대도수, 누적도수
- 확률과 통계
·도수분포표, 히스토그램, 도수분포다각형
·도수분포표에서 평균 구하기
·상대도수, 누적도수
·영역명 변경
·9단계에서 7단계로 이동
도형
- 도형
·원
·도형의 관찰
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도수분포표 및 히스토그램을 작성해 보아라.
프로그램 작성 :
DATA exam.cholest;
INPUT cholest @@;
CARDS;
239 161 210 179 212 195 301 357 233 256
234 195 199 284 245 174 310 286 176 212
297 249 282 233 205 286 269 305 247 292
;
RUN;
PROC UNIVARIATE DATA=exam.cholest;
HISTOGRAM cholest / CFILL=RED
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ⅰ 자료의 정리
1. 교재p66문제9번의 자료에서 S-Link를 이용하여 다음 사항을 결과로 제출하시오
어느 회사에서 신입사원을 뽑기 위한 입사시험의 남녀별 성적이 다음과 같다. 이 자료를 이용하여 남녀별 도수분포표, 히스토그램, 점그림, 줄
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히스토그램
3-1> CD 의 각 측정 결과에 대한 도수분포표 및 히스토그램
<CD 두께>
계급
빈도수
1.2
4
1.25
6
기타
0
<CD 외경>
계급
빈도수
119.80
1
119.85
0
119.90
6
119.95
3
기타
0
<CD 내경>
계급
빈도수
15.05
1
15.1
9
기타
0
<CD 돌출부>
계
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: 경우의 수와 확률
0. 정보화 시대에 대비하여 통계 내용 강화
0. 그림 그래프는 읽기 중심으로 다룸
0. 줄기와 잎 그림 추가
0. 도수분포표 및 히스토그램
중학교 이동
0. 비율그래프 중 사각형
그래프 삭제
Ⅷ. 수학교육과정(수학과교육과정)
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도수분포표, 히스토그램, 정규분포 등등이 있다.
통계를 하는 목적은 많은 자료들을 사용자의 목적에 맞게 정렬하기 위함.
▣ 어떤 방문객층을 대상으로 어떤 이벤트를 실시할 것인지를 분명하고, 분석하여 앞으로의 축제 프로그램 구성이
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도수분포표 또는 히스토그램으로 정리하여 빈도수가 가장 많은 계급구간의 중간값을 최빈값으로 한다
최빈값은 양적변수와 질적변수 모두 산출할 수 있으며, 계산도 필요하지 않아 간단하게 산출할 수 있다. 그러나 하나의 수치가 2개 이상
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