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벌이는 대화를 듣게 된다. 그 내용은 노파에 관한 것이었는데 노파의 행동이나 여러모로 보아 그녀를 죽이는 것은 사회를 위해서 좋다라는 내용이었다. 이 말은 들은 라스꼴리니코프는 이 모든 일들이 운명이라 여기면서 드디어 살인을 결심
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<'죄와 벌'의 줄거리 요약>
주인공 라스꼴리니꼬프는 법과 대학을 중퇴한 가난한 청년으로 빼쩨르부르그의 좁고 어두운 하숙방에 꼼짝 않고 누워서 일종의 히포콘드리에 걸려 있다. 그는 거의 기아 상태에서 무기력하게 움직여 어떤 계
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사람들의 피를 빨아먹으며 살던 노파 같은 인간에게 우리 사회는 어떤 벌을 가하고 있는가. 법과 제도가 도와주지 않는 상황에서 우린 그런 사람들을 지켜만 보며 그냥 당하고만 살아야 하는 것일까. 주인공이 겪은 내적 갈등을 이제 독자인
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죄의 고통을 주고 있었다. 그는 죄의 대가인 벌을 치르기 시작한 것이다.
마지막으로 그는 어떻게 변해갔는가 하는 질문이다. 그는 가족을 부양하기 위해 매춘을 하는 여인 소냐를 만난 이후로 변화하기 시작한다. 결국 그는 죄의 무거운 짐
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통으로 처벌받았다. 그것이 얼마나 무섭고 괴로운 것인지 도스토예프스키는 수백 쪽에 걸쳐 묘사했다. 즉 이 소설을 통해 작가가 진정으로 말하고자 한 벌은 외적형량이 아닌 것이다.
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죄와 벌\' `백치\' `악령\' `카마라조프 형제들\' 등과 같은 걸작들은 그의 파란만장했던 생애와 떼놓을 수 없다. 니체가 \"인간의 심리에 관하여 내가 배웠던 작가는 도스토예프스키뿐이었다\"고 말한 것은 흥미있는 일이다. 신을 부정하여 \'안
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문제가 아니었을까 생각한다. 주인공은 마지막에 벌이 시작되면서 죄가 끝이 난다. 그것은 주인공의 부활을 의미한다. 즉 자신의 죄를 뉘우침으로 인해 새로운 삶을 얻제 된 것이다.
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죄와 벌\", \"악령\", \"백치\", \"카라마조프가의 형제들\" 등이 있다.
갈래 : 장편 소설. 심리 소설
시점 : 전지적 작가 시점
구성 : 에필로그의 첨가
성격 : 종교적
배경 : 시간(19세기). 공간(러시아의 모스크바와 시베리아 유형소)
경향 : 신비적.
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이러한 보상체제를 일관성 있고 적절하게 사용할 수만 있다면 학습자의 노력하는 정도와 과제의 질을 높일 수 있을 것이다.
따라서, 교사들은 학급 내에서 자신이 어떻게 상벌을 주고 있는가를 주의 깊게 살펴보아야만 하고, 자신의 보상체제
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고해한다.
이 작품을 통해서 작가는 양심에 대한 문제를 진지하고 간결하며 단호한 문체로 서술하고 있다. 모든 사람은 법에 의한 죄이건 양심의 죄이건 죄로부터 자유롭고 싶어한다. 그러나 무엇보다도 양심의 죄로부터 자유로와 지는 것이
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