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설계단계 (10단계로 구분)
1. 코스정보 획득
2. 대상자 정보 획득
3. 대상자 동기 분석
4. 기존교재분석
5. 동기목표설정 및 측정방법열거
6. 예비전략 열거
7. 최종전력 선택
8. 교수전략에 통합
9. 교재선택 및 개발
10. 평가와 수정
7. 교사와 교수
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관리- 법무사. 1986.
황병일-인사관리- 법문사
한국개발공사,-국내 기업의 교육훈련비-2000.7
한국개발공사,-한국 기업연수원 현황 Ⅰ.서론
1.신입사원교육 조사목적............................................................ 1
2.조사 방법 및 범위..
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관리 팀장 2005.12.03 제1장 서 론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 방법 및 범위
1. 연구의 방법
2. 연구의 범위
제2장 이론적 고찰
제1절 조직구조의 개념
1. 조직구조의 정의
2. 조직구조의 형태
제3장 한국마
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대한 관점
1) 과학적 관리론
2) 인간관계론
3) 갈등론적 접근
5. 산업복지의 접근방법
1) 개입주체에 기초한 분류
(1) 기업복지
(2) 국가복지
(3) 자주복지
2) 접근방식에 기초한 분류
(1) 산업복지정책
(2) 산업사회사업
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4. 산업복지에 대한 관점
1) 과학적 관리론
2) 인간관계론
3) 갈등론적 접근
5. 산업복지의 접근방법
1) 개입주체에 기초한 분류
(1) 기업복지
(2) 국가복지
(3) 자주복지
2) 접근방식에 기초한 분류
(1) 산업복지정책
(2) 산업사회사업
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4. 산업복지에 대한 관점
1) 과학적 관리론
2) 인간관계론
3) 갈등론적 접근
5. 산업복지의 접근방법
1) 개입주체에 기초한 분류
(1) 기업복지
(2) 국가복지
(3) 자주복지
2) 접근방식에 기초한 분류
(1) 산업복지정책
(2) 산업사회사업
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개발 모델을 제공하는 객체 지향 기술은 앞으로 소프트웨어 생산 기술에서 매우 중요한 위치를 차지할 것이다.
참고문헌
◎ 김민홍, 객체 지향 방법론을 이용한 분석/설계 모델링에 관한 연구, 홍익대학교, 2000
◎ 김치수 외 2명, 설계패턴을
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설계 방식을 선택하고, 이를 지속적으로 점검하며 개선하는 노력이 필수적이다. 이러한 노력이 궁극적으로 교육의 질을 높이고, 학습자와 조직 모두에게 긍정적인 성과를 가져다줄 것이라 확신한다.
Ⅳ. 참고문헌
최정임(2002). 인적자원개발
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관리계획
3-3. 조형 경향
1. 건축 문화적 의의
2. 양식적 표현
3. 평면형식에 의한 조형
4. 특수구조의 조형
5. 형태조형
1) 복고적 표현
2) 하이테크의 표현
3) 기술성의 문제
6. 기업 이미지의 표현
1) 기업 비젼의 표현(Global Vision)
2) 기업
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개발비, 운영비, 마케팅비 등)
- 자금 조달 계획
- 투자 유치 시 예상 지분율 및 투자 회수 방안
VI. 팀 구성 및 역량
1. 핵심 인력 구성
2. 조직도 및 역할 분담
- 사업 초기 조직 구성
- 향후 확장 계획
- 각 팀 및 인력별 역할과 책임
3. 고
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