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도입의 의의와 도입모델\", 경실련 월간정책자료.
김태형, \"한국경찰제도의 개선방안\" -조직과 기능을 중심으로-, 동국대학교 행정대학원 석사학위논문, 1998.
김형섭, \"지방자치제 실시에 따른 한국경찰제도 발전방안에 관한 연구\", 동국대
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자료집
◇ 김병성(1984), 고등학교 평준화 정책 평가를 위한 기초연구, KEDI
◇ 최돈민(1998), 고교 평준화 정책의 효과와 영향-평준화 실시 및 해제논리를 중심으로, 고교평준화 실현을 이한 분당학부모 토론 한마당 자료집
◇ 한규원(1986), 고등학
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및 유기식품 현황
1. 국내 현황
2. 외국의 유기식품 산업
Ⅳ. 우리나라의 유기식품 관리제도
1. 유기농산물 관리제도 도입
2. 유기농산물 인증제도
3. 유기농산물 가공품 인증 및 표시제도
Ⅴ. 우리나라의 유기식품 관리제도의 문제점
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기초, 서울 학지사
* 한국초등교육평가연구회(1997), 수행평가 이렇게 합시다, 서울 교학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 배경
Ⅲ. 수행평가의 특징
Ⅳ. 수행평가의 필요성
Ⅴ. 수행평가의 방법
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 실기시험
3.
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자료, 2002
내일신문 2003년 10월 31일자
건설교통부, ‘「주택시장안정 종합대책」, 2003. 10. 29
건교부, \"재건축 개발이익 환수 방안\", 2004. 6(보도자료)
국토연구원 편, 「공간분석기법」, 한울, 2004
장성수 외, 「주택분양원가 공개 및 재건축사
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도입에 따른 제3자물류의 성공요인, 송계의, 한국물류학회지, 2010
6. 국토해양부 자료 외 ☐ 글로벌 물류시장의 현황
☐ 국내 물류산업의 현황과 문제점
☐ 글로벌 물류시장 진출전략
☐ 종합물류기업인증제 개요
ώ
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및 학습 환경의 확대 그리고 사회과 수업에서의 기초가 되는 탐구 수업과 통합적인 지도에 대하여 진술하고 있는데 좀 더 구체적으로 언급하면 다음과 같다.
1. 다양한 교수-학습 자료의 활용
이는 교수-학습 매체의 문제로서 효율적인 수업을
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도입
Ⅳ. 사회과교육과정의 목표
Ⅴ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용선정과 내용조직
1. 내용의 선정의 기준
1) 학생의 심리적 기준
2) 사회?국가적 측면
3) 학문?철학적 기준
2. 내용 조직의 원리
Ⅵ. 초등학교 사회과(사회과교육
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사례
2) 해룡고등학교 사례
3) 선린인터넷고등학교 사례
7. 혁신학교의 성공적인 운영 방안
1) 1단계 : 학교혁신에 대한 철학과 비전의 공유
2) 2단계 : 교육과정 중심의 학교 운영
3) 3단계 : 학교 문화 혁신
참고자료
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자료에 나타난 유아 인권교육 관련 내용 분석 : 유아 인권교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구> 열린유아교육연구 2008 13권 2호 pp.259~283
이재창 <누리과정 구조적 개선을 위한 Schwab의 실제적 접근 및 Wiggins & McTighe의 교육과정 역행설계모
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