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이론적 틀의 제시는 연구자가 연구하기 위한 일련의 절차로서 없어서는 안 될 지침서라 할 수 있다. 일반적으로 연구를 할 때 선행연구의 결과와 이론적 배경에 따라 이론적 틀을 제시하고 가설을 설정하곤 한다. 반면에 사례연구는 특정 주
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이론적 배경
1) 죄인의 딜레마이론(구성의 모순이론)
2) 공유지의 비극이론
2. 시장실패의 원인
1) 불완전한 경쟁
2) 공공재의 공급부족 문제
3) 외부효과의 발생
4) 경기불안정
5) 소득분배의 불공평
6) 정보의 비대칭성(불완전성, 불
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직무 연구
1. 직무순환
2. 직무확대
3. 직무충실화
4. 직무재설계 시 직무충실화의 문제점
5. 직무충실화 방안
Ⅳ. 현대적 직무 연구
1. 직무특성 모형
2. 직무 설계에 대한 사회정보처리 모형
3. 집단별 직무설계 모형
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이론가나 실천가들은 지역사회복지실천의 정체성과 기술의 향상을 위해 다양한 수준의 개념들을 통일하여 이해하고 이에 따라 실제 이론이나 모형을 개발하여 소개할 필요가 있다. 그리고 지역사회복지를 향상시키려는 노력은 어느 특수 전
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이론가나 실천가들은 지역사회복지실천의 정체성과 기술의 향상을 위해 다양한 수준의 개념들을 통일하여 이해하고 이에 따라 실제 이론이나 모형을 개발하여 소개할 필요가 있다. 그리고 지역사회복지를 향상시키려는 노력은 어느 특수 전
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모금 및 배분 사업
2) 개입전략 및 그에 따른 전술
3) 인터뷰 내용
4) 이론 접목을 위한 기관분석
4. 적합한 지역사회복지 실천모델의 적용
1) 지역사회복지 실천모델 유형
(1) 로스만 모델
(2) 테일러와 로버츠 모델
(3) 웨일
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이론가나 실천가들은 지역사회복지실천의 정체성과 기술의 향상을 위해 다양한 수준의 개념들을 통일하여 이해하고 이에 따라 실제 이론이나 모형을 개발하여 소개할 필요가 있다. 그리고 지역사회복지를 향상시키려는 노력은 어느 특수 전
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이론
1. G. Haberler의 기회비용설
2. H-O 정리
3. Loentief의 역설
4. Stolper-Samuelson정리
Ⅲ. 현대 무역 이론
1. 기술격차론
2. 제품수명주기이론
3. 대표적 수요이론(theory of representative demand)
4. 기술인력모형(human Skills Model)
5. 연구개발(R&D)요소이
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형성을 가능하게 한다. 또한 사회복지학습평가의 기초가 되며 실습기관 차원에서는 복지서비스의 동향에 맞게 서비스 영역을 개발하고 전문사회복지사 양성을 위한 이론적 지식과 기술 향상을 도모할 수 있다.
※문헌 및 참고
오종석,김종
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조직의 이해와 관리, 서울: 대영문화사, 2000.
-박내회, 인사관리, 서울: 박영사, 1997.
-오석홍, 인사행정론, 서울: 博永社, 1993.
-李栢薰, 人力管理論, 서울: 汎論社, 2000.
-임영제, 정부인적자원관리의 합리화 방향, 서울: 행정문제연구, 1998.
-최신
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