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사회교육의 확대발전
4) 국가사회의 인재양성
2. 지향목표
1) 첨단대학
2) 열린대학
3) 민족대학
3. 교육방법
1) 방송강의(TV 및 라디오)
2) 녹음강의
3) 보충강의
4) 출석수업
5) 지상강좌
6) 계절수업
7) PC통신 방송대 온라인 통신학교
4.
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수업방법 개선 선도 교원 국외테마연수 보고서, 2002
4. 신세호(1978), 프로그램 수업, 서울 : 교육과학사
5. 이성흠(1988), 학습전략과 학업성취의 관계분석, 서울대학교 대학원 석사학위논문
6. 왕경수(2001), 개념의 학습과 교수, 교육논총 제21집,
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수업(신문활용교육, NIE)의 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅳ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 목적과 필요성
Ⅴ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 활용영역과 단계
Ⅵ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 지도 사례
1. 민감성
2. 독창성
3
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수업 시간 외
2) 해당 학기 평가 이후 ~ 방학 중
3) 다음 학기 중 정규 수업 시간 외
2. 운영정원
3. 수업시수
4. 지도내용
5. 교수학습자료
Ⅶ. 단계형 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영 사례
1. 운영 사례 1
1) 주제
2) 내용
2. 운영 사례 2
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사회의 관심과 지원 속에 체계적인 노인교육의 틀과 구도를 잡아야 한다. 1. 노인의 정의
2. 노인교육의 기본원칙
3. 노인교육의 필요성
4. 우리나라 노인교육 프로그램 소개
5. 해외선진국의 노인교육 사례분석
6. 우리나라 노인
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사 | 2014.10.12 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 주요 목적
2. 평생교육기관이나 시설에서 운영되고 있는 프로그램을 조사 분석
3. 평생교육기관이나 시설에서 운영되고 있는 프로그램을 종합적으로 평가
4. 사례에 대한 평생교육 활성화
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Promotion of the Rights and Dignity of Persons with Disabilities, G.A. Res. 61/106, Annex I, U.N. GAOR, 61st Sess., Supp. No. 49, at 65, U.N. Doc. A/61/49 (2006), entered into force May 3, 2008.
발달장애인 평생교육과정·프로그램 운영 우수 사례집. 교육부 국립특수교육원. 2021.11
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독해력
2. 어휘력
Ⅴ. 독해력과 청각장애아동 사례
Ⅵ. 독해력과 독해훈련프로그램
1. 동기유발
2. 미리 훑어보고 생각하기
3. 생각하면서 글 읽기
4. 중심 내용 파악하기
1) 교수 단계
2) 교사-학습자 활동 단계
Ⅶ. 결론
참고문헌
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반부패교육의 실제
라. 홍콩의 반부패교육
4. 싱가포르
가. 목표
나. 대상 및 형태
다. 반부패교육의 실제
라. 싱가포르의 반부패교육
5. 우리나라 반부패교육 프로그램 개발을 위한 시사
Ⅳ. 우리나라 반부패교육
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사가 추천했으면 좋겠다. 그리고 미리 도입 부분에서 예고편으로 집중하게 하는 것도 중요하지만, 미리 어떠한 부분이 다른지, 정사인지 야사인지를 이야기하여 이 수업을 효과적으로 받아볼 수 있도록 한다면 더 좋을 것이라고 생각한다.
심
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