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책을 읽었습니다. 또한 친구들을 모아 독서모임을 만들어서 4년째 운영을 하고 있습니다. 성장과정 및 가정생활
한독에 지원한 동기
업무에 지원한 동기
성취감을 이뤘던 경험
단체 생활 중 어려웠던 것
조직 생활에서 리더십을 발휘
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독서반에 들어가서 활동하였습니다. 학교 도서관에서 일주일에 1~2권정도 빌려 읽은 결과로 ”책 많이 읽는 학생“으로 전교생 5등 안에 든 적이 있습니다. 교내의 독서 모임에서 책을 통하여 서로의 생각을 나눌 수 있는 방법을 배웠습니다.
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. 저는 이 책을 읽고 그들이 읽어내는 책들의 다양함， 작품에 대한 깊은 사유， 수준 높은 질문 등에 그들이 고등학생이라고는 생각할 수 없었습니다. 한편 단순히 개인적으로 책을 읽기만 하던 제 독서 습관을 되돌아보게 한 책입니다.
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책임감으로 발전하게 되었습니다.
이제까지 이어온 서울특별시 OO병원의 깊이 있는 역사의 새로운 성장을 만들 수 있는 것은 아닙니다. 하지만 이제까지 쌓아온 그 명성에 누가 되지 않도록 할 수 있다고 자신합니다. 주어진 임무 수행에 최
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독서소모임을 운영하게 되었는데, 얼마 지나지 않아 인원이 10명에서 6명으로 줄어들어 존폐위기에 놓이게 되었습니다. 저는 조장으로서 책임감을 느껴 탈퇴한 4명을 만나 이유를 물었더니 우선 독서 분량이 부담되었고, 토론 진행이 비효율
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모임이 어떤 곳 인지 간략히 기술하세요.
교내 영어 카페에서 매니저로 한 학기동안 근무하였습니다…
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1-2. 어떤 과제를 해결하기 위해 열정을 쏟았습니까?
하지만 치열한 경쟁률을 뚫고 매니저에 합격
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독서라는 한 분야에서 발돋움할 수 있는 기회로서 기대하는 바입니다. 1.자기소개를 적어주세요 (500자 이내) : 활동분야를 시작하게 된 계기. 나만의 경험 혹은 콘텐츠 소개, 동대문오랑 사업연계시 진행하고 싶은 강의/모임/워크샵 등 여
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모임에서 물리, 천문, 생물, 수학 등의 교과에서, 학교에서 배우지 못했던 다양한 지식들을 접했고, 특히 고리 원자력 발전소를 견학하면서 비록 관심이 있던 분야와는 달랐지만 다시 한번 '공학'의 중요성을 깨닫게 되었습니다.
고교 생활 2
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책을 읽고 서로의 의견을 교환하는 독서클럽에서 취미활동을 하고 있습니다. 특기로는 초등학교 시절 관현악부에서 시작한 클라리넷 연주입니다. 악기연주에 대한 꿈을 가지고 있던 저는 대학에 들어와 관현악 클럽을 통해 다시 클라리넷을
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독서를 통해 차분하게 다지려는 노력을 합니다.
♣ 대학생활 ♣
대학에서는 많은 것을 배우고 느낄 수 있는 시간이었습니다. 학과와 동아리에서는 동기애와 선후배관계, 조직이라는 테두리 안에서의 인간관계를 모 광고의 카피처럼 값으로
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