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시간 내 주셔서 감사합니다. 많은 걸 얻고 돌아갑니다.
A: 고맙긴요. 저도 많은 걸 배운 것 같습니다.
Ⅶ. 사진 Ⅰ. 시설 현황 및 연혁
Ⅱ. 지역적 특성과 발전 방안
Ⅲ. 사업소개
Ⅳ. 자원봉사안내
Ⅴ. 후원 안내 및 결산 현황
Ⅵ. Q&A
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3. 우리나라의 평생학습도시 추진현황
(1) 평생학습도시 선정현황
(2) 평생학습도시 유형별 주요 특징
(3) 평생학습참여율과 평생학습희망율 비교
4. 평생학습도시 ‘남구’
(1)추진배경
(2) 남구 평생학습도시 발전방향
(3) 남구 평생학습도시 목
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3. 일반적인 생활사에 관심을 가지라.
4. 역사를 직접 만들어 보라.
5. 독서자료를 활용하라.
6. 기록영화, 비디오테이프, 영사슬라이드 등을 활용하라.
7. 흥미로운 수업 계획을 수립하라.
8. 역사적 의미를 가지는 국경일을 잘 활용하라.
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3. 에너지절약교육의 목표와 원리
1) 에너지절약교육의 목표
2) 에너지 절약 교육의 원리
4. 초등학교에서 에너지 절약 교육의 중요성
5. 에너지절약 교육프로그램 운영 시 고려사항
1) 조직화
2) 기술성
3) 교수․학습방법
6. 금영초
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프로그램이나 다양한 관련 자료를 제공한다.
참고 자료 :
1. 이차숙(2008),『유아언어교육의 이론과 실제』, 학지사
2. 이숙재·이봉선(2010),『영유아 언어교육』, 창지사
3. 조정숙·김은심(2005),『유아 언어교육』, 정민사 언어발달에 영향
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프로그램: 단소민요반, 만화교실, 연극교실 등
체험을 통한 글쓰기, 과학실험교실, 단소교실, 독서교실 등 4개 과정을 운영, 방학때는 성교육, 찰흙, 판화, 만화, 명상, 연극 등의 프로그램 운영.
이 학교의 가장 큰 특징은 어린이와 어머니가 두
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단계
2. 상위인지 전략의 지도 단계
가. 상위인지 지식의 습득을 위한 전략의 지도
나. 상위인지 지식을 적용한 문제해결전략지도
다. 상위인지 활성화를 위한 지도
3. 상위인지 전략의 활성화를 위한 지도 방법
4. 상위인지 전략 활
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큰 도움을 준다고 생각한다. I. 서론
II. 청소년 범죄와 일탈행위의 원인
1. 성격 발달상의 문제
2. 심리적 불만과 갈등의 문제
3. 사회적 원인
4. 청소년 백서
III. 면접 내용
IV. 면접 내용 분석
V. 결론
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업무 및 역할
Ⅳ. 정신의료 사회사업의 대상
1. 정신장애의 분류 기준
2. 정신장애의 분류
3. 진단범주
Ⅴ. 정신의료사회사업의 실천방법
1. 정신의료 사회사업 프로그램
2. 활동요법
3. 예술요법
4. 사례관리
<참고문헌>
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3. 직무 이해도
4. 실무 경험 및 사례
5. 프로그램 기획 및 운영 능력
6. 위기 상황 대처 능력
7. 대인관계 및 커뮤니케이션 능력
8. 윤리강령 및 전문성
9. 자기소개 및 장단점
10. 지역사회 연계 및 자원 개발
11. 행정 및 문서 업무 역량
12.
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