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◯ 이해관계자의 교육가치관 : 능력중심 가치관
- 학생 : 자신이 하고 싶은 분야에서 공부하고 진로 개척, 대학 진학 기피 현상
- 학부모 : 자녀의 소질과 능력에 부합하게 진로 결정 지원, 합리적 사고 및 시스템(사교육은 불합리한 소비)
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교육원과 지역교육청 주관 영재교육원이 불필요한 경쟁을 할 필요가 없다. 각 기관의 특성을 살려 효율적인 영재교육이 이루어지도록 새로운 방향을 모색할 필요가 있다.
이 외에도 지속적이면서도 연계적인 영재교육시스템 강화, 전문적
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교육
1. 영국
2. 프랑스
3. 미국
4. 호주
5. 일본
Ⅲ. 선진국의 생명과학산업
1. 미국 생물공학 의약품 1백여개 시판
2. 日 포스트지놈시대 대비 힘쏟아
3. 농업과 화학공업간 경계 무너져
Ⅳ. 선진국의 여성농업인지원
1. 여성농업인의
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2. 사(업)내 직업훈련(on-the-job training)
1) 사(업)내 직업훈련(on-the-job training)의 장점 및 정형 교육의 형태
2) 사(업)내 직업훈련의 의의
3) 사(업)내 직업훈련의 기본방침
4) 독일의 현장훈련
5) 신인력정책과 사(업)내 직업훈련
참고문헌
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시스템
2. 사회복지 시스템 형성 원리
3. 사회보장에 따른 사회정의 개념
4. 사회적 시장경제
5. 분권적∙조합주의적 전달체계
6. 복지국가 위기와 비판
7. 아젠다 2010
8. 사회보장제도 개혁
9. 하르쯔 개혁 결과
10. 지급 유형 별 소득보
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시스템 혁신 모델들과 참여경영
1. 참여경영과 생산시스템 혁신의 배경
2. 일본식 모델: 유연적 대량생산과 작업현장 중심의 참여
3. 독일식 모델: 다변화된 품질지향 생산과 사회기술체계
4. 미국식 모델: 다원적 요소들의 각축장
<표>
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시스템 설계, 한국체육측정평가학회
* 이무현(2010), 올림픽 종목으로서의 태권도 경기 변천과정, 한국체육대학교
* 오윤경(2011), 한국 프로배구 경기의 공격 유형분석, 우석대학교
* 최영철(2009), 스쿼시 경기 기술분석을 위한 평가도구 개발, 한
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독일식‘듀얼 시스템’의 원용도 검토해 볼 만하다. 습득된 지식과 기술은 다시 학교 현장 교육에 지원되는 피드백시스템으로 이어질 수 있도록 하는 것도 바람직하다.
(2) 학력 간 임금 격차 줄여야
우리에게는 예로부터 전문기술인력을 천
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교육 체제, 노동 시장 문제 및 소득
정책 등의 혁신과 연계되어야 한다. 독일과 다른 문화와 환경에서 개발된 도요타 생산 시스템의 일부 도구를 모방하면서 독일식 노사 관계의 상호 의존적 요소를 반영하지 않는 것은 독일 모델을 개선하기
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독일식 모델은 용도 폐기 대상이라는 것은 의심의 여지가 없는 것 같다.
따라서 한국경제가 가야할 길도 자유경제라는 것, 이것이 독일경제의 역사가 우리에게 가르쳐주는 교훈이다. 1만 달러의 벽을 뛰어 넘어 2만, 아니 3만 달러의 경제로 가
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