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학습 설계 요인 분석”, 한국교원대, 2014
- 배지혜, “독일의 장애학생 통합교육 논의와 시사점”, 한국교육개발원, 2019 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 통합교육에 대한 최근 이슈 및 교육에 적합한 방법 조사
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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관한 구조적 관계 분석”, 전주교대, 2014
- 이미선, “장애학생을 위한 보편적 학습 설계 요인 분석”, 한국교원대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보편적 설계가 통합교육에 미치는 영향
2. 보편적 설계 사례 및 개선점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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교원대석사논문
허만성, 화재 모델 및 시뮬레이션에 관한 고찰 Ⅰ. 시뮬레이션학습의 개념
Ⅱ. 시뮬레이션학습의 유형
1. 물리적 시뮬레이션
2. 절차 시뮬레이션
3. 상황 시뮬레이션
Ⅲ. 시뮬레이션학습의 특징
Ⅳ. 시뮬레이션학
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여대 교육대학원 석사학위논문, 2006.
3. 안정자, 한국인 일본어 학습자의 학습전략에 관한 연구, 부산외국어대 대학원 박사학위논문, 2005.
4. 박숙희, 중학생의 영어 학습 방향 유형과 학업성취도 분석, 영어교육연구 12, 135-335. 2000.
5. 이효웅, 외
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여대, 2011
- 윤세미, “앤서니 브라운의 그림책 연구”, 한남대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아의 발달과 유아문학과의 관계 정의
2. 발달영역별 그림책 선정 및 그림책 내용과 발달관계 분석과 시사점
1) 언어발달 관련 그림책 선정 및
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, 한국직원능력개발원, 2013
- 서정희, “인적자원개발 담당자의 교수설계 사고과정에 관한 프로토콜 분석”, 숙명여대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인적자원개발의 개념
2. 비공식적 인적자원개발을 활용하는 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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여대, 2002
- 이세실, “구성주의 이론에 기초한 과학활동이 유아의 탐구능력과 자율성에 미치는 영향”, 한국교원대, 2014
- 김경희, “사회적 구성주의 수학활동이 수학능력, 수학적 과정, 수학적 태도에 미치는 영향”, 순천향대, 2006 Ⅰ 서
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여대, 2012
- 정계수, “컴퓨터 CD-ROM을 활용한 과학 활동이 유아의 과학적 개념 형성에 미치는 영향”, 계명대, 2001
- 김경완, “탐구중심 실험수업을 위한 컴퓨터 시뮬레이션의 설계 및 개발”, 한국교원대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 컴퓨터
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, “MBTI성격유형과 수학 학업성취도 및 수학 선호도와의 관계에 관한 조사 연구”, 국민대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. MBTI 성격선호도 검사의 개념
2. MBTI 성격선호도 검사의 유용성과 우려되는 부분에 관한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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여대 대학원, 2009.
조성일 외(2007) 유아교육기관의 운영관리, 동문사 1.서론
2.교육 활동에 적합한 교사의 교수-학습 방법
3.영유아교수방법의 이론(듀이의 경험 중심 교육)의 개념
4.영유아교사의 자질과 태도
5.자신이 어떤 교사가 되고
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