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대학원 (2003)
-김윤현. “한국 대학입시제도의 개선 방안에 대한 연구.” 석사학위논문 동국대 지역개발대학원 (2000)
-한국교육평가원. “한국교육평론.” (2001)
-교육부. “2002학년도 이후의 입학제도 개선에 관한 연구.”(1998) 1. 서론
2.
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미·북의 정책적 대응, 서울 성균관대 정치대학원
· 김국신(1999), 미국의 대 북한 정책, 외교 제49호, 한국외교협회
· 김구섭(1999), 대북햇볕정책의 평가와 실효성제고 방안
· 김창환(2000), 대북 포용정책이 남북관계에 미친 영향, 동국대 행정대
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대학원 경영학과, 1995
이문노, 방송저널리즘에서의 기자와 프로듀서의 역할에 관한 연구, 동국대 언론정보대학원 석사학위논문, 2002
유종현, TV뉴스의 제작요인과 신뢰도에 관한 연구 : MBC뉴스데스크 카메라출동 프로를 중심으로, 고려대학교
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동국대 학교 대학원, 1995.
정상연, 유엔 평화유지활동에 관한 연구, 고려대학교 대학원, 1995.
cyber참여연대(www.peoplepower21.org), 2003. 10. 6.
자유시민연대, 2003. 9. 16
한국여성단체연합, 2003. 10. 9
문화일보, 2003년 10월 29일자
2003년 11월 8일자
한겨레
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동국대 교육대학원
이정민(1994), 국제화·개방화 시대와 유아 외국어 교육, 한국어린이육영회 유아교육학술대회 발표논문집
양소영(2004), 초등영어학습에 나타난 조기영어교육의 효과, 한국외국어대 교육대학원
여현숙(1997), 조기 영어 교육의
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미희는 고학력의 프로필과 함께 영화진흥위원회의 위원, 명지전문대 연극영화과 부교수로 재직 중 이었지만, 장미희가 졸업 장충여고는 설립 뒤 1년 만에 없어져 졸업생을 배출한 적이 없으며 동국대에도 입학한 일이 없는 것으로 밝혀져 학
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논술 시험을 실시하는 대학에서 논술에 대한 취지를 제고해야 한다는 것이다. 따라서 대학은 우리 사회에 필요한 창의적이고 논리적인 인재를 양성하기 위함이라는 논술의 의미를 일깨우면서, 인재를 뽑기 위한 책문형 논제를 제시하되, 채
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계획을 갖고 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있다면? 유아교육과학업계획서 유아교육학과학업계획서(합격학업계획서+면접)
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 관심학문분야
4. 졸업 후 포부 및 기타 특기사항
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대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학입시제도(대입, 대학입학시험)의 특징
1. 집중선발
2. 입학단계에서의 선발
3. 상대적 경쟁선발
4. 획일적 선발
5. 상급학교에 의한 선발
6. 객관식 시험 선발
Ⅲ. 대학입시제도(대입, 대학입학
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대학원 진학가이드)
② 3년/2년 구분이 없는 대학은 미 확인
지역
대학명
입학정원
전임교원
실무가교원
비고
3년
2년
계
新潟縣
新潟大學
60
34
11
국립
石川縣
金澤大學
40
16
4
국립
山梨縣
山梨學院大學
20
20
40
17
6
愛知縣
名古屋大學
50
30
80
22
6
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