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동국대 연극영화학대학원 석사, p.32~36
임규혁, (2005)『교육심리학』, 학지사,
최지윤, (2005)「영화속에 투영된 인간 내면의식 구성과 반향연구:“올드보이”와 “주홍글씨”에 대한 라캉의 죄의식 개념적용을 중심으로」, 성균관대 언론정보
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정규교과과정을 손상시키는 영어교육이 금지되도록 조치를 취해야한다
3. 매스컴을 통한 과대광고를 억제시켜야 한다
4. 부모들의 의식을 바꾸어 줄 수 있는 체계적이고 지속적인 프로그램을 마련하여야 한다
Ⅵ. 결론
참고문헌
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동국대일산병원의 수간호사가 되어 신입 간호사에게는 용기와 긍정의 에너지를 주고, 동료간호사들에게는 여유와 믿음을 주며 생활해나갈 것입니다.
○간호사는 일이 힘들어 이직하는 경우가 많은데 이에 대해 어떻게 생각합니까?
사명감이
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대학원에서의 교육과 연구 활동을 최상의 수준으로 추진하겠습니다. 고려대학교 심리융합과학대학원 자기소개서 및 학업계획서
1. 자기소개서(본인의 경력, 현재 직업과 담당업무를 중심으로 본인에 대해 소개해주시기 바랍니다.)
2.
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연극과 서사극 이론의 관련 양상 연구 : 브레히트의 서사극을 중심으로,
박진우, 2004년, 부산교육대학교 교육대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=bc13c8664d9c830dffe0bdc3ef48d419&keyword=%EC%84%9C%EC%82%AC%EA%B7%B9
사천(
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연극학적 접근법 및 가핑겔의 일상생활방법론을 적용하여 설명할 수 있는 일상생활의 사회적 상호작용 사례는 무엇인지 살펴보았다. 1960년대 주류이론이었던 Parsons 중심의 구조기능주의가 비판되고 그에 대신하는 새로운 이론적 패러다임이
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연극학적 관점을 적용하여 분석하는 것은 매우 의미있는 일일 것이다. 즉 한국인들의 인상관리의 기술 및 상황정의를 내리게 되는 규범의 틀, 또는 이를 조작 관리하는 개인관리자의 전략에는 어떤 것이 있는지 연극학적 관점으로 분석해 본
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자아제시
ꊲ 인상관리 이론
ꊳ 고프만의 연극학 이론
1. 전통적인 의미에서 대인 커뮤니케이션
2. 고프만의 일상생활에서의 면대면 커뮤니케이션 과정
3. 공연의 3요소
4. 공연자와 관객의 구분
5. 무대-<전면과 후면>
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연극학 이론
※ 고프만의 일상생활에서의 면대면 커뮤니케이션 과정
※ 공연의 3요소
※공연자와 관객의 구분
※ 무대-<전면과 후면> 1. 사회생활속의 자아제시
2. 인상관리 이론
3. 고프만의 연극학 이론
※ 고프만의 일상생활
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고프만의 연극학적 접근법과 본 접근법을 적용하여 설명할 수 있는 일상생활의 사회적 상호작용 사례
2. 가핑켈의 일상생활방법론과 본 접근법을 적용하여 설명할 수 있는 일상생활의 사회적 상호작용 사례
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