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기 위한 방안을 모색하고 싶습니다. 중앙대학교 사회학과는 사회학 분야에서 우수한 교육과 연구 환경을 제공하는 곳으로 알고 있습니다. 저는 이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고, 나아
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국제물류학과는 국제 물류 분야에서 우수한 교육과 연구 환경을 제공하는 곳으로 알고 있습니다. 저는 이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고, 나아가 국제 물류 분야의 연구에 기여하고 싶
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능학과는 인공지능 분야에서 우수한 교육과 연구 환경을 제공하는 곳으로 알고 있습니다. 저는 이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고, 나아가 인공지능 분야의 연구에 기여하고 싶습니다.
2.
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도 불구하고 야간 대학교 심리학과를 다는 실천적인 행동으로 이어졌다. 단순히 변화하고자 하는 마음에만 머무르지 않고 실천과 행동으로 이어져 내담자가 상당한 적극적인 의지와 용기를 보여주고 있는 부분이며 이런 부분이 치료에 있어
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고춤과 무둥춤을 중심으로, 이화여대 교육대학원, 1985
47.金玉姬, 호남 농악 판굿의 진풀이에 관한 연구, 이화여대 교육대학원, 1985
48.최태열, 전북 좌,우도 농악무에 관한 연구 :임실,이리농악의 판굿을 중심으로, 중앙대 교육대학원, 1984
49.吳
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대학원
윤장형 (2005) 지방자치단체의 사회복지관련 조례현황과 개선방안에 관한 연구 :경상북도 10개 시·군 중심으로. 석사학위논문. 동국대 사회과학대학원
이용환 (2006) 지방자치단체 사회복지관련 조례에 관한 연구. 학술지 논문집 제24집 p
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동국대 문학예술대학원, 2001, 석사학위논문.
김중현, <<김남주 시 연구>>, 경희대학교 교육대학원, 2003, 석사학위논문.
송철수, ,<김남주 시 연구>>, 한국교원대 대학원, 2004, 석사학위논문.
박세길, <<한국 경제의 뿌리와 열매&
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대학원 석사학위논문, 2005, pp. 55～56.
이재구, “집단 따돌림의 사례 분석과 대처방안”,
목포대 교육대학원 학위논문, 2004, pp. 8～9.
박경현, “중학생의 왕따 실태와 수호천사 프로그램의 왕따 감소 효과에 관한 연구”, 동국대 교육대학원
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동국대 안보연구소, 67-98.
고유환, 1995a, 사회주의의 위기와 북한의 우리식 사회주의 , 『통일문제연구』 제7권, 1호(상반기호), 13-47.
고유환, 1995b, 중.소분쟁과 북한의 유일사상체계 형성 , 『북한연구』 제6권, 제3호(가을호), 41-63.
고유환, 1996,
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동국대 『안보연구』제25집.
김영선. (1999). 「북한 체제의 변혁과 남북 교류의 전망」. 전국 대학 통일문제 연구 협의회.『통일연구논집』 제2집.
김준희. (1982). 「분단국가 이론에서 본 한반도의 장래」.
박정원. (1997). 「통일교육을 위한 민
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