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동국대, 2005
- 최창숙, “탐구과정 중심의 과학교육활동이 유아의 과학적 문제해결력과 태도형성에 미치는 영향”, 인제대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학에 있어 탐구과정의 개념
2. 과학에 대한 단계별 탐구과정
1) 문제인식(관찰 및
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동국대, 2009
- 김옥자, “어린이집 특별활동에 대한 교사와 부모의 인식 및 만족도 연구”, 경원대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육과정 프로그램 및 정책에 관해 이슈가 되고 있는 누리과정의 문제점 #1
2. 보육과정 프로그램 및 정책에 관
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동국대 행정대학원 석사학위논문.
박성호(2005). 학교폭력 실태와 대책. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문.
삼성생명공익재단(2005). 한 번 더 생각해봐. 학교폭력예방프로그램. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 실태
2. 지역사회실천
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동국대 석사학위논문, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제 1장. 오늘날의 오스트리아와 헝가리
1) 오스트리아의 개관
(1) 오늘날 오스트리아의 국민 구성
(2) 오늘날 오스트리아의 정치 체계
(3) 오스트리아의 개괄적 역사
2) 헝가리의 개관
(1)
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대학교 의과대학 의료관리학교실,
2014. 1. 서론
2. 사회보장의 개념
3. 의료보장제도 의의
4. 요양급여, 임의비급여의 개념
5. 비급여의료서비스를 급여화 할 경우의 장점
6. 비급여의료서비스를 급여화 할 경우의 문제점
7. 결론
8. 참고
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동국대, 2008
- 송부용, “노인일자리 사업의 실효성 증대방안”, 경남발전연구원, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 제3의 길의 철학적 기조와 경제적 이상
2. 기든즈의 제3의 길의 인적투자 국가 내용을 참고한 65세 노인 일자리 창출방안
Ⅲ 결론
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, 동아대 정책과학대학원, 2004
- 정명환, “자원봉사센터 자원봉사자의 갈등대상에 따른 갈등수준과 그 관리방안에 관한 연구” 동국대 사회과학대학원, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 갈등 사례
2. 갈등 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
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동국대 대학원 박사학위논문, 2007.
김창군 외, 학교폭력의 발생원인과 대처방안, 제주대학교 행정대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 드라마나 영화로 본 한국 학교의 문제점 - 말죽거리 잔혹사
2. 한국 학교의 문제의 해결대안
3. 시
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“가족복지론”, 공동체, 2006
- 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
- 이은민, “저출산 대책에 관한 연구”, 동국대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족문제 개념 및 9가지 유형
2. 가족문제 유형 9가지에 대한 예방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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동국대 행정대학원, 2004
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “지역사회복지실천론”, 학지사, 2012
- 최효정, “사회복지사의 노인에 대한 태도 및 노화불안”, 한서대, 2011
- 차소영, “노인복지실천의 개입방법과 사례
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