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동국대 행정대학원, 2004
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 양소영, “공무원의 직업윤리의식이 직업전문성과 조직몰입수준에 미치는 영향”, 숭실대, 2018
- 성이슬, “사회복지
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동국대 행정대학원, 2004
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “지역사회복지실천론”, 학지사, 2012
- 최효정, “사회복지사의 노인에 대한 태도 및 노화불안”, 한서대, 2011
- 차소영, “노인복지실천의 개입방법과 사례
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동국대 행정대학원, 2004
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “지역사회복지실천론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 재스트로가 규정한 사회복지사의 13가지 역할
2. 재스트로가 규정한 사회복지사의 13가지 역
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원을 연결하여 개인과 가족의 강점을 발굴하기 위해 상담자와 교사로서의 역할도 하게 되는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 임혜경, “사회복지사의 업무현황과 불만 개선방안 연구”, 동국대 행정대학원, 2004
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서
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동국대 행정대학원, 2004
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 김융일외, “사회복지실천론”, 나남출판, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 예비 사회복지사가 갖추어야 할 실천기술로서 기본원조 기술
2. 예비 사회복지사가 갖추어야
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동국대 행정대학원, 2004
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지 전문직으로서의 정체성 발달을 위해 필요한 요소
2. 사회복지사로의 정체성과
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동국대 행정대학원, 2004
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천 현장에서 사회복지사의 역할과 그 기능
2. 사회복지사의 각 역할에 따른 실 예
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동국대 행정대학원, 2004
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Milley와 동료들(2001)는 사회복지사의 역할구분을 미시적차원, 중범위차원, 거시적차원, 전문가차원으로 구분하고 있
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동국대 행정대학원, 2004
- 김영숙, “지역사회복지관 사회복지사의 담당업무별 네트워크 형대와 강화방안”, 신라대, 2005
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006 지역사회복지의 실천모델
2) 지역사회실천모델의 유형
1) 지역사회
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동국대 행정대학원, 2004
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일반적인 사회복지사로서 역할과 기능
2. 본인의 강점을 중심으로 사회복지사로서의 중심역
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